2023-2024学年全国初中九年级下政治仁爱版期末试卷(含答案解析).docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？

A.富强B.民主C.文明D.自由思想

2.我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，但不得利用宗教进行什么活动？

A.在网上发布虚假信息B.在公共场合大声喧哗

C.通过合法途径向政府提出建议D.侵犯他人隐私

4.下列哪项不是我国的基本经济制度？

A.社会主义制度B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展D.计划经济

5.九年级下册《道德与法治》课程旨在培养学生的什么能力？

二、判断题（每题1分，共5分）

1.我国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（√）

2.未满18周岁的未成年人犯罪，不需要承担刑事责任。（×）

3.社会主义核心价值观倡导的自由是人民自由发展的应有之义。（√）

4.依法纳税是公民的基本义务，所有人都必须履行。（×）

5.我国公民有权利依法参与国家政治生活。（√）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.社会主义核心价值观倡导的“三个倡导”分别是：______、______、______。

2.我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

3.我国公民参与政治生活的途径和方式有：民主选举、民主决策、______、民主监督。

4.全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

5.九年级下册《道德与法治》课程主要内容包括：我与集体共发展、______、法律与道德等。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述我国公民的基本权利。

2.简述依法行使权利的要求。

3.简述我国的基本经济制度。

4.简述全面推进依法治国的总目标。

5.简述如何正确行使公民权利。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明在网络上看到一则谣言，应该如何处理？

2.小红发现有人在学校门口乱扔垃圾，她应该怎么做？

3.小刚想参加学校的民主选举，他需要具备哪些条件？

4.小李在购物时发现商家存在欺诈行为，他应该如何维权？

5.小王想了解我国宪法对公民权利的规定，他可以通过哪些途径获取信息？

六、分析题（每题5分，共10分）

1.结合材料，分析我国公民如何正确行使权利。

2.结合材料，分析如何培养青少年的法治意识。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请你为学校设计一份关于“法治教育”的主题活动方案。

2.请你为社区居民举办一次关于“正确行使公民权利”的宣传活动。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个关于“社会主义核心价值观”的主题班会活动方案。

2.设计一份针对青少年的“法治教育”宣传手册。

3.设计一个“公民权利与义务”为主题的社区教育活动方案。

4.设计一个关于“维护国家安全”的校园宣传活动方案。

5.设计一份针对九年级学生的“预防未成年人犯罪”教育活动方案。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是“公民基本权利”。

2.解释“依法治国”的含义。

3.解释“社会主义核心价值观”的内涵。

4.解释“集体主义”的概念。

5.解释“法治意识”的含义。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

2.思考如何提高公民参与政治生活的能力。

3.思考法治教育对青少年成长的重要性。

4.思考如何在网络时代维护国家安全。

5.思考如何增强青少年的法治意识。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.结合实际，谈谈你对我国宪法修正案的理解和看法。

2.分析当前社会现象，讨论如何加强青少年的道德与法治教育。

3.针对校园欺凌现象，提出你的解决方案和预防措施。

4.结合案例，探讨如何通过法律途径维护公民的合法权益。

5.分析网络时代对青少年价值观的影响，并提出相应的对策。

一、选择题答案

1.D

2.D

3.C

4.D

5.D

二、判断题答案

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

三、填空题答案

1.富强、民主、文明、和谐

2.民主监督

3.民主管理

4.全面推进依法治国

5.我与集体共发展

四、简答题答案

1.公民的基本权利包括：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由等。

2.依法行使权利的要求：行使权利有界限、维护权利守程序。

3.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。

4.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建