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  • 2024-08-10 发布于江苏
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教育心理学

第四章

知识与知识的获得

JPKC

内容提要JPKC

1知识的概述

2知识建构的一般心理过程

3陈述性知识性学习

4程序性知识学习

5学习策略

第一知识的概述JPKC

一、知识的概念

(一)广义知识观

§知识:个体通过与其环境的相互作用而获得

的信息及其组织。

§广义知识包括陈述性知识、程序性知识(后

者也可分为对外办事的程序性知识和对内调

控的策略性知识)。

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