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影视音乐鉴赏论文

影视音乐是指为影视作品而存在的音乐。它不是纯音乐，又不等

于依附于影视的音乐。影视音乐的构成主要包括主题音乐、背景音乐、

叙事性音乐、情绪音乐、节奏气氛音乐以及时空过渡的连续音乐等等。

鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。

《影视音乐鉴赏》课程属于基础性、综合性、应用性和实践性较

强的课程，涉及音乐、电影、电视、文学等多门学科。该课程的开设

有利于培养学生的音乐审美能力、创作能力和表演能力，同时也有利

于提高学生的综合素质，有效的教学方式、教学工具、教学课件是实

现教学目标的重要途径。从发展来讲，课程的教学经历板书模式、胶

片投影模式、幻灯片多媒体等多个模式，目前这几种教学模式往往并

存，但发展趋势是以幻灯片课件为主的多媒体教学方式。

影视音乐不仅涉及旋律、音色等音响元素，也涉及画面、动画、

色彩等视觉元素，这对于课件的可视化效果提出了更高的要求。三维

可视化动画往往是最能引起学生注意、增强学生积极性的表现形式。

对于特定的影视音乐，往往也需要根据特定的场景和环境，设计不同

的可视化效果。基于这种需求，本文基于OpenGL的高级图形化功能，

进行影视音乐鉴赏课程课件的模块化设计。

一、影视音乐鉴赏课程的课件元素分析

与我们传统上的音乐不同，影视音乐具有背景性，即影视音乐是

为特定的影视作品而设计的音乐。每部影视作品中，依据故事情节的

需要，为了刻画人物形象、渲染气氛、突出电影主题等原因，在电影

中会穿插引入不同的音乐类型，从而抓住观众的心理，与之产生共鸣，

使观众与电影融为一体。这些音乐类型包括：情绪性音乐、叙事性音

乐、主题音乐、背景音乐等。在影视音乐鉴赏课程的设计过程中，为

了与音乐相对应，往往需要在原始影视素材的基础上，引入一些视觉

元素，增强音乐的画面感。针对版权受限制的影视作品，更需要我们

对影视作品重新进行可视化的设计与开发。例如，在作战题材的影视

作品中，往往有很多打仗的战场环境，涉及烟雾、爆炸、焰火、云彩、

动画、声响等元素，作战环境的视景模拟就需要结合音乐背景，建立

课件演示程序，利用特效再现复杂的三维场景。课件的设计需要建立

多维数据库，也涉及多个学科，包括音乐、计算机、美学、制图、光

学、绘画等。因此，该类课件的设计与实现往往是多个不同学科设计

员协同完成的结果。

二、基于OpenGL的课件模块化设计

OpenGL是SGI公司开发的一种图形硬件的软件接口，用于三维

图形化程序的设计，目前已应用到航空、航天、机械、广告、艺术、

电影后期制作等各个领域，在计算机辅助设计、计算机辅助制造、计

算机辅助分析中发挥了重要作用。在OpenGL具体应用到课件设计中，

需要结合电影作品的特点进行灵活构建。通常情况下，为了便于系统

的运行，一般可以与编程平台VC++结合，建立发布式程序，按照面

向对象的模块化方法进行设计，一般包括主控模块、图形化算法模块、

音乐要素模块、影视可视化模块、辅助模块等五个模块，具体功能簡

要介绍如下。

（一）主调模块

该模块主要作用是控制和协调其他模块，对其他模块起到管理的

作用。在课件设计完成后，该模块主要运行于系统的后台，用户不可

见，但会执行程序打开、退出、屏幕刷新、内存分配、资源调度、数

据内外部接口运行等功能。因此，主调模块主要负责模块图形化算法

模块、音乐要素模块、影视可视化模块、辅助模块的解析与调度。

（二）图形化算法模块

该模块用于封装课件可视化执行时的OpenGL图形函数。这些图

形函数主要实现曲面造型、图形变换、光照、材质、纹理、雾化等复

杂功能，并与相应的硬件建立联系。在具体设计时，VC++建立的应

用程序发出OpenGL命令，然后调用动态链接库OpenGL32.DLL去执

行相应的功能。

（三）音乐要素模块

该模块主要涉及影视音乐的基本组成单元，包括音高、音程、音

强和音色等。从表现形式上，还应包括节奏、曲调、和声、力度、速

度、调式、音区等。特定的影视音乐将根据情感表达的需要，与这些

表现形式相对应。情感的类型包括：激动、兴奋、愤怒、欢乐、活泼、