2024年吉林省长春市第四十八中学中考物理押题试卷含解析.docVIP

2024年吉林省长春市第四十八中学中考物理押题试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1．如图甲所示，电源电压不变，R1＝10Ω，滑动变阻器R2标有“5Ω1A”字样．当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S1时，电流表的示数为0.4A；当R2的滑片P在a端且同时闭合S、S1、S2时，灯泡正常发光；当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，电压表的示数为3V；如图乙是灯泡的电流﹣电压图象，下列说法正确的是（）

A．电源电压4.5V

B．灯泡的额定功率是3.6W

C．灯泡正常发光时，灯丝电阻是5Ω

D．当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，灯泡的功率为1.8W

2．如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为，当弹簧测力计在A点斜向上拉杠杆（已知角所对的边等于斜边的一半）。使杠杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是

A．动力臂为

B．钩码总重为

C．动力乘以动力臂即为弹簧测力计对杠杆做功的多少

D．在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是多次测量取平均值减小误差

3．已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明

A．甲做功比乙做功快

B．甲做的有用功比乙做的有用功多

C．甲做的额外功比乙做的额外功少

D．甲做的有用功，与总功的比值比乙大

4．下列有关物理量的估计，符合实际的是

A．一只鸡蛋的质量约为500g

B．一个中学生的正常体重约为1000N

C．初中生跑100m所需的时间约为8s

D．我们现在所用的物理课本长度约为26cm

5．关于力的知识，下列说法错误的是

A．小孩推墙时他也受到墙的推力

B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态

C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状

D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用

6．能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是

A．太阳能、风能和核能都是可再生能源

B．光纤通讯是依靠超声波来传递信息的

C．在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属：于导体

D．秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的

7．小宝家里的绿植“滴水观音“可以把空气中的水蒸气变成小水珠,在叶子边缘和前端滴落下来,这一过程对应的物态变化是

A．凝华

B．汽化

C．升华

D．液化

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8．“蛟龙”号载人潜水器（如图所示）于2016年5月18日在西北太平洋完成该海域的第三次科学应用下潜．“蛟龙”号潜水器漂浮在海面上时，其受到的重力_______（选填“大于”“等于”或“小于”）浮力；当“蛟龙”号下潜至5000m深处时，受到海水的压强是__________pa．（ρ海水=1.0×103kg/m3）

9．质量为60kg的小刚以4m/s的速度运动，质量为0.2kg的子弹以300m/s的速度飞行，则____的惯性更大（选填“小刚”或“子弹”）．

10．如图，电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω．要使R2、R3并联,应闭合开关________，此时电流表的示数为I1；若把开关S1、S2都断开，此时电流表的示数为I2，则I1:I2=________

11．小明按课本提示在易拉罐底部开一小孔自制了如图所示简易针孔照相机，它的原理是____，利用它观察窗外的景物时，会在塑料薄膜上看到倒立的____（彩色/黑白）____（实/虚）像.

12．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上________电荷，互相________的缘故．

13．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管！

水果电池将_____能转化为电能，为了使发光二极管更亮，这三个水果电池应该_____（选填“串联”或“并联”）；当连接好电路后，这些相同规格的发光二极管中只有一个不亮，经检查整个电路连接及所有元件均完好，则这些发光二极管是_____（选填“串联”或“并联”）的，这个发光管不亮的可能原因是：_____．

14．周末小区广场上正在进行节目演出，喝彩声和欢呼声传遍整个小区，这反映了声音_____（选填“响度”或“音调”）的特性。家中正在学习的小明羡慕地望着窗外，无