统编版语文七年级上册（2024）第4课《观沧海》课件(共18张PPT).pptxVIP

观沧海;;;;朗读节奏;掌握下列字音;全诗是以哪个字展开的？;观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。;树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。;幸甚至哉，歌以咏志。;两个“若”字表明这写的是虚景，是作者的想象之景，有助于描绘大海吞吐日月星辰，包容星汉的壮阔景象，更能突出诗人的博大胸怀和宏伟的政治抱负。;作者看到、听到和想到了什么？;作者在写海时又写了山岛上的草木，这样写有什么作用？

作者虽写观海，但并不单纯地写海。在描写大海时，以山岛草木来点染，有了山岛草木的点染烘托，就把大海写得生机勃发、欣欣向荣，使人感觉大海不仅浩瀚壮阔，而且美丽多姿。;日月之行，若出其中。;诗人是如何写作这首诗的，表达了诗人怎样的情感？;思维导图;;虚实结合，借景抒情，描写沧海的壮丽景色，表现博大的胸怀，抒发统一天下的宏伟抱负。

基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。