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《新闻学基础》教学大纲
编制：白淑杰
审核：郭海宁
第一部分大纲说明
一、课程基本信息
课程性质专业必修课开课部门旅游与酒店管理系
开设学期2、3总学时84
学分5.5
理论学时42实训学时42
注：可以作为餐饮管理与服务专业、旅游管理专业的选修课
二、目的和基本要求
本课程通过对采访与写作知识，使学生掌握和了解新闻采访与写作的规律和
方法，学会处理采访中实际问题的技巧，在写作中能够实际的运用方法的能力，
通过有效的采访，写出各类比较成熟的新闻稿件，最终切实提高实际运用新闻专
业知识的水平。
教学目标是为学生打好从事各种新闻工作（报刊、广播、电视、网络以及媒
介经营管理等）都必须具备的新闻基本业务基础，不仅使学生具备新闻采访、写
作的有关知识，更要着力培养学生的基本能力。
Ⅱ、自学教材
通过学习本课程，达到以下要求：
（一）熟悉新闻媒体的传播特性和业务知识，正确认识与掌握新闻采访与写
作的基本特点、要求以及操作技巧。
（二）了解各种新闻文体的特征，从而具备一定的采写能力，并能独立完成
新闻报道任务。
（三）掌握和了解新闻采访与写作的规律和方法，提高新闻写作的水平，以便
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于在日后的实际工作中灵活运用。
三、与其它课程的衔接和联系
对于文秘专业，本课程的前期课程为：《基础写作》、《现代汉语》、《逻辑学》、
《档案管理学》、《应用文写作》、《跨国文化》、《现代办公基础》，后续课程为《中
国传统文化》、《美学》、《传播学》、《经济法》、《广告学概论》、《电子商务概论》。
四、教材选用
1、教材
《新闻采访写作新编》，刘海贵尹德刚著，复旦大学出版社，2005年12月出
版。
2、参考书
《当代新闻学原理》，刘建明编著，清华大学出版社，2003年出版。
《新闻报道方式论》，芮必峰、姜红著，安徽大学出版社，2001年出版。
《西方新闻采访与写作》，刘明华著，中国人民大学出版社，1993年出版。
《新闻报道与写作》，麦尔文·门彻著，展江主译，华夏出版社，2004年5月出
版。
《新闻采访学》，蓝鸿文著，中国人民大学出版社2000年出版。
第二部分大纲内容和学时分配
第一项目新闻采访的主体及其要求
第一任务记者的称谓及记者的职业要求（2课时）
一、教学内容
（一）记者的定义及记者称谓的由来。
（二）记者的职责与职业要求。记者的职责包括：
（1）采写新闻。
（2）反映状况。
（3）做群众工作。记者的职业要求有正义感、使命感和责任心。
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二、教学重点和难点
（一）重点：熟识牢记记者称谓的由来。
（二）难点：了解并掌握记者的职业要求职业素养。
三、教学要求
（一）了解什么是记者？记者的职责有哪些？
（二）掌握社会对记者这一职业有什么要求。
第二任务记者的素养（2课时）
一、教学内容
（一）记者具备理论素养。
（二）记者具备知识素养。记者首先是个“杂家”，其次是个“专家。
（三）记者具备专业素养。专业
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