探究何时蓝天常在 教案-高二下学期实践活动课（通用版）.docxVIP

探究何时“蓝天”常在实践活动

研究背景

近年来，我国社会经济发展迅速，各项建设取得巨大成就。同时，也付出了一定的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐。

问题提出

何时“蓝天”常在

2013年1月，四次大气污染过程笼罩我国30个省（自治区、直辖市）。

2013年9月，国务院发布《大气污染防治行动计划》，简称“大气十条”。“大气十条”颁布实施之后，全国相继打响了“蓝天保卫战”，空气质量有了明显改善。2017年，全国74个重点城市大气优良天数比例为73.4%，比2013年上升7.4%；大气重污染天数比2013年减少51.8%。然而，如何让“蓝天”常在，如何减少大气污染特别是大气重污染天数，是摆在公众、政府和科学家面前的一项重大工程。

对这一课题的探究，建议采用以下思路。

认识大气污染现象。

了解我国大气污染的形成原因。

了解发达国家治理大气污染的措施和所用的时间。

讨论我国“蓝天”常在所需要采取的措施和时间。

知识拓展

资料1大气污染及其危害

大气污染是指自然或人为原因，使大气中某些成分超过正常含量，或有毒有害的物质进入大气，对人体健康、生态系统等造成危害的现象。大气污染范围和强度受污染物和污染源的性质、气象条件以及地表特点等影响。大气中有害物质的浓度越高，污染就越重，危害也就越大。

根据空气质量指数，可以将空气质量划分为六个级