3.1.1探究铁和铁的氧化物性质教学设计2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.docxVIP

3.1.1探究铁和铁的氧化物性质教学设计2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.1.1探究铁和铁的氧化物性质教学设计2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

课程基本信息

1.课程名称：铁和铁的氧化物性质

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

3.授课时间：第1课时

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.掌握铁和铁的氧化物的性质，能够运用化学知识解释铁的氧化还原反应，培养学生的科学思维能力。

2.能够运用实验方法观察和分析铁和铁的氧化物的性质，培养学生的实验技能和科学探究能力。

3.能够运用化学知识解决实际问题，如铁的生锈问题，培养学生的应用能力和创新意识。

4.通过对铁和铁的氧化物性质的学习，培养学生的团队协作能力和交流表达能力，提高学生的综合素质。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）铁和铁的氧化物的性质：铁的氧化还原反应、铁的腐蚀与防护、铁的氧化物的结构与性质等。

（2）实验操作技能：铁的氧化还原反应实验、铁的腐蚀与防护实验、铁的氧化物的制备与表征等。

（3）实际问题的解决：运用铁和铁的氧化物的性质解决生活中的问题，如铁的生锈问题、铁制品的防腐蚀