《11.2.1 三角形的内角》作业设计方案-初中数学人教版12八年级上册.docxVIP

《11.2.1 三角形的内角》作业设计方案-初中数学人教版12八年级上册.docx

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《三角形的内角》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

通过本课时作业设计，使学生能够：

1.理解三角形内角的概念及性质。

2.掌握内角和为180度的定理，并能够运用该定理解决实际问题。

3.培养学生的空间想象能力和逻辑推理能力。

二、作业内容

1.基础练习：

（1）让学生画出不同形状的三角形，并标出每个三角形的内角。

（2）通过填空题的形式，让学生回顾三角形内角的概念及性质。

（3）让学生判断不同图形中内角和是否为180度，并说明理由。

2.拓展应用：

（1）设计一系列实际问题，如通过建筑物上的窗户角度判断其形状，让学生运用三角形内角的知识解决实际问题。

（2）让学生利用内角和定理

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