辽宁科技大学课程思政教学案例模板【模板】.pdfVIP

辽宁科技大学课程思政教学案例模板

要求：

1.以此模板为主要参考，也可以在此基础上创新，但是在课程设计

思路、案例导入方式、教学过程设计上一定要发散思维，可以通过

理念+方法、线上线下混合式等方式，使用讨论、比较、案例、图

标、截图、故事、热点问题等多种形式将思政元素融入专业教学知

识点中。

2.学校拟组织出版《辽宁科技大学课程思政案例集》，请撰稿人注

意尊重他人知识产权，不得剽窃他人成果。如果引用了他人成果，

请在案例后附上参考文献，并注意参考文献的格式规范。

3.案例文件统一word格式，建议图文并茂，以“学院+课程名称+

姓名+序号”命名。

所属学院:

课程名称：

课程类型：

章节名称：

案例名称

（撰写说明：根据具体知识点取名，可以适当引申或修饰，文采和

专业相结合，主标题与副标题相结合，题意清晰又耳目一新）

（注：案例标题宋体三号加粗；一级标题小三号黑体加粗；二级标题

用四号黑体加粗；三级标题用四号仿宋体加粗（仿宋GB2312）。正

文内容用四号仿宋体，行距固定值26。页边距：上2.54cm、下2.54cm、

左3cm、右2.6cm。）

一、课程思政的教学设计思路

（一）课程简介

（撰写说明：本课程的课程类型，授课对象，获奖情况、基本情况

等）

（二）课程目标

（撰写说明：通过本课程学习，学生能到达到的目标：知识、能

力、情感、价值等方面）

（三）课程内容简介

（四）课程思政融入设计

（撰写说明：本课程的思想政治教育的融入点、教学方法与举措、

教学成效等）

二、课程某章节的教学展示

（一）教学目标

（撰写说明：本章或节的教学目标，包括知识目标、能力目标、课

程思政目标，写成一个段落）

（二）教学内容

（撰写说明：概况介绍本章或节的教学内容）

（三）课程思政设计思路

（撰写说明：包括教学内容、教学方式中蕴含的思政教育资源，教

学方法、教学手段上课程思政的体现等，可附设计思路示意图）

（四）案例导入

（撰写说明：从课程内容讲授中的某个知识点，通过问题、情景、

启发、引申等方式，合理引入要讨论的思政案例。案例要与专业内

容相得益彰，切记突兀插入案例）

（五）教学过程（不少于2000字）

（撰写说明：包括内容、方法、过程、讨论、作业等内容。结合教

学内容，对导入的案例进行介绍、分析，运用相适宜的教学方法和

手段，合理的教学过程设计，注意师生、生生有效互动，逐步引出

并升华至德育目标，凸显课程思政内涵。注意课程思政与教学内容

的融合度，进行隐性渗透式课程思政教育，不能全盘灌溉式进行，

避免长篇大论，以免引起学生的反感与抵触。同时，要注重教学内

容的科学性、前沿性和拓展性。此处可附PPT页或案例图片）

（六）教学效果与反思

【参考文献】

（撰写说明：含参考文献引用的案例，按照标准规范执行。无文献

引用的案例，此部分不写。）

署名

（学院课程作者姓名）

※特别注意：

1.不得出现任何形式的产品广告，包括文字的和图片的产品广告，

描述仪器时一般不提及生产厂商。

2.图片应不涉及他人版权。对含有人像或版权保护期内的各类图

片，应提供书面使用授权书，以免日后发生纠纷。未经同意，不得

随意使用他人的作品及部分，包括文、图、表，尤其是国外的作

品。

3.图、表和公式一定要编号，图、表要有图题和表题，图片分辨率

不少于600。

4.表格请用Excel或Word排版。不要将表格扫描后以图片形式插

入。

5.关于法规、文件的引用要一字不差。