6_7月5-7月10兵团义务教育小学数学继续教育简报.1.pdfVIP

主编：马思涵供稿：一二组学员

校对：崔莹莹岩晓凤王世军审核：尤胜

班级：小学数学2班主办单位：兵团教育局

承办院校：石河子大学师范学院兵团教育学院

（

2024年7月11日第一期）

春生夏长，秋收冬藏，夏天是万物茁壮生长的好季节。

我们相聚在美丽的石河子，参加2024年继续教育学习，心

中感到无比的荣幸与感激。通过15天的学习，不仅使我们

提高了工作的能力，理清了自己的思路，学到了新的教学理

念，也在自己的学习与反思中找到了自身存在的缺点。

一、细致的服务，贴心的关怀

参加本次继续教育小学数学2班的老师来自第五师、第

六师、第九师。为了方便参训教师，石河子大学继续教育学

院为老师们提前联系好了宾馆，班主任尤胜老师和后勤保障

张红霞老师在班级群里提前分享了学校周边的餐馆地址。童

院长刚从喀什塔县看望送培团队、了解培训进展归来，就和

张老师一起走访咱们班学员住宿情况，他们详细询问了培训

的有关情况，并对大家提出了殷切的希望。他希望参训教师

要珍惜这次学习的机会，认真听讲，努力提高自己的业务水

平。同时，他也希望大家把学到的知识运用到实际工作中去，

为学校的发展做出更大的贡献。最后，他祝愿全体参训教师

身体健康，工作顺利，生活愉快。

二、专家风采

我们聆听了王虎老师的

精彩讲座，对在核心素养视域

下教、听、评课策略有了新的

认识，在日常教学中不仅要会

设计符合新课标的教学流程，

还要会听其他教师的课，从中

找到亮点。李宪生老师带来的教师常用法律法规政策解读，

加强了教师依法执教的意识，他既拓宽了我们的视野和眼界，

也教会了我们如何保护自己。韩辉老师通过解读新课标下的

大单元设计，让

我们接触到了最

先进的教育思想

与理念，也转变

了我们的教学观

念。通过学生的

评价模式的改变，

督促教师在小学

数学课上教授理念的改变。毕爱红教授带来的教师心理健康

教育让在坐的每一位老师正视自己的内心，将压力通过合理

的方式转化为动力，做一名幸福的老师。石河子一小的汪晓

慧、黄静两位老师带来生问课堂，从现场展示课中介绍了什

么是生问课堂，

为什么采用这

种上课模式，

生问课堂的好

处、如何设计

一节生问课堂

等等方面展示

了一种新的上

课模式。兵团教育科学研究院的宋志扬老师带来的项目式学

习讲座，他提到了一节好课的标准不仅仅要关注到教师的个

人素养，更多的是关注学生学习的状态，学生的参与状态，

思维状态，达成状态。每一天的学习都犹如冬日里的暖阳，

温暖着，照亮着每一位参与学习教师心。

三、专心聆听，用心记录

本次学习就像一场甘露，来的及时！在座的教师认真听

讲，积极参与讨论，认真记笔记。教师都希望通过学习对自

己专业化成长技有所提升。

四、学员感悟

听了王虎老师所讲的新课标背景下教师听、评、教课策

略我对此有了几下启发。在听课过程中，认真分析授课教师

的教态、语言、教学内容的安排和教学环节的设计等方面的

优点和不足。同时，要关注学生的学习状态和反馈，了解学

生的学习效果和体验。王老师提到换个思路去听课，从不同

的角色出发，以及听课之前要有充分的准备，做好观察和记