2021-2021学年高中数学《1.2.2交集与并集》第1课时教案-新人教B版必修1.doc

2019-2020学年高中数学《1.2.2交集与并集》第1课时教案新人教B版必修1

一、教学目标：（1）理解两个集合的并集与交集的的含义，会求两个简单集合的并集与交集；

（2）能用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用。

重点：集合的交集与并集的概念；

难点：集合的交集与并集。

二、知识梳理

1、（1）交集：一般地，对于两个给定的集合A,B,由属于集合A又属于集合B的所有元素构成的集合，叫做集合A与B的________

记作：_______ ,读作：“A交B”

即：A∩B=_____________________

交集的Venn图表示

说明：eq\o\ac(○,1)两个集合求交集，结果还是一个集合，是由集合A与B的公共元素组成的集合。

eq\o\ac(○,2)当两个集合没有公共元素时，两个集合的交集是空集，而不能说两个集合没有交集

（2）交集的性质：eq\o\ac(○,1)_____________eq\o\ac(○,2)______________eq\o\ac(○,3)_______________eq\o\ac(○,4)___________________

拓展：求下列各图中集合A与B的交集(用彩笔图出)

A

AB

A(B)

A

B

B

A

BA

（1）并集A∪BABA

A∪B

A

B

A

？

即：A∪B=_______________________

并集的Venn图表示：

说明：两个集合求并集，结果还是一个集合，是由集合A与B的所有元素组成的集合（重复元素只看成一个元素）。

（2）并集的性质：eq\o\ac(○,1)_____________eq\o\ac(○,2)______________eq\o\ac(○,3)_______________eq\o\ac(○,4)___________________

拓展：求下列各图中集合A与B的并集(用彩笔图出)

A

AB

A(B)

A

B

B

A

BA

集合基本运算的一些结论：

A∩BA，A∩BB，A∩A=A，A∩=,A∩B=B∩A

AA∪B，BA∪B，A∪A=A，A∪=A,A∪B=B∪A

若A∩B=A，则AB，反之也成立

若A∪B=B，则AB，反之也成立

若x∈（A∩B），则x∈A且x∈B

若x∈（A∪B），则x∈A或x∈B

三例题解析

题型一集合交集的运算

求下列每对集合的交集：

（1）A={x|x+2x－3=0},B={x|x+4x+3=0}

(2)C={1，3，5，7}，D={2，4，6，8}

设A={x|x是奇数}，B={x|x是偶数}，求AZ,BZ,AB

例3已知A={（x,y）|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7},求AB

例4已知A={x|x是等腰三角形}，B={x|x是直角三角形}，求AB

题型二集合并集的运算

例5已知Q={x|x是有理数}，Z={x|x是整数}，求QZ。

题型三集合交集、并集的综合应用

设集合A={-3，2x+1}，B={x+1，2x-1，x-3}，AB={-3}，求AB。

例7设A=,B=

（1）若AB=B，求a的取值范围。

（2）若AB=B，求a的取值范围。

限时训练

1.已知集合A=,B=,则AB等于（）

A.B.C.D.R

2.设集合A=,B=,则AB等于（）

A.B.C.D.

3.下列四个推理中正确的个数是（）

eq\o\ac(○,1)a;eq\o\ac(○,2)a;

eq\o\ac(○,3)AB;eq\o\ac(○,4)AB=A.

A.1B.2C.3D.4

4.设集合A=,B=,要使，则p应满足的条件是（）

A.P1.B.PC.P1D.P

5.集合A=,B=,且，满足这些条件的x的值有（）

A.1个B.2个C.3个D.4个

6.设集合A=,则满足的集合B的个数是（）

A.1B.3C.4D.8

7.已知集合，，则___,______________.

8.