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第
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人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(含答案)
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
一、选择题
1.下列现象中属于分子无规则运动的是()
A.酒精擦在皮肤上能闻到酒精味 B.脏水中有很多细菌在运动
C.铁锅放久了会生锈 D.阳光照耀下看见灰尘在空中飞舞
2.图所示的四个实例中,与搓手取暖改变物体内能的方式相同的是()
A.扬汤止沸 B.釜底抽薪
C.钻木取火 D.炙手可热
3.如图示意了某种物质常见三种状态的微观模型,以下说法正确的是()
A.甲状态时,分子的位置固定,不会运动 B.甲状态时,物体的流动性最明显
C.甲状态时,物体最容易被压缩 D.甲状态和乙状态相比,甲状态分子间的引力更大
4.在生产和生活中,常见有关“水的比热容大”的相关事例,以下事例中与这一性质无关的是()
A.海边中午日照时沙子比海水温度高 B.教室中洒水可以降低室温
C.冬天暖气用水作为传热介质 D.汽车发动机用水作冷却液
5.把一食品放入电冰箱,它的温度降低到0℃,下列说法正确的是()
A.食品的温度降低,内能减小 B.食品含有的热量不断减少
C.0℃的食品内能为零 D.改变食品内能的方式是做功
6.如图所示,上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体,中间用玻璃板隔开,抽去玻璃后()
A.二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散
B.空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散
C.当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了
D.当两种气体分布均匀后,分子仍会向上或向下不断运动
7.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()
A.0℃的冰没有内能,也没有机械能
B.冰熔化时虽然温度保持不变,但它的内能增加
C.物体的温度越高,所含的热量越多
D.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变
8.利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况,使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热,得到温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法错误的是()
A.升温较快的是甲,吸热能力较强的是甲
B.实验中物体吸热的多少是通过加热时间的长短来衡量的
C.分析图乙可得食用油的比热容为2.8×103J/(kg·℃)
D.应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油
二、填空题
9.青团(艾饭)是江南特色小吃,是用艾草汁拌进糯米粉里,再包裹馅料后蒸制而成。蒸熟的青团会散发出清香味,是因为分子在。筷子夹起时粘性十足,是由于分子间存在着。
10.饮料放进冰箱后温度降低,是用的方式减少饮料的内能;在汽油机的压缩冲程中,汽缸内燃料混合物的内能会。(选填“增大”、“不变”或“减小”)
11.入冬以来,新冠肺炎疫情在某市蔓延,戴口罩、常通风、勤洗手、常消毒等措施是有效防止疫情传播的途径,工作人员正在对球场进行全面消毒,此时会闻到一股刺鼻的气味,这是现象,把菜刀放在磨石上磨,菜刀的温度会升高,这是用的方法改变物体的内能。
12.淄博烧烤热也“烧”到了郑州,周末,小李和小陈在公园自助烧烤,烤肉过程中是通过的方式改变肉的内能的;如图所示,在烧烤过程中,闻到的香味很浓,这是因为温度越高,越剧烈。
13.我国北方的“暖气”用水作为介质,是因为水的较大;现有50L的水流过暖气,暖气中水的温度由50℃下降至46℃,此过程中水放出的热量是J。[ρ水=1.0×10
三、实验探究题
14.在物理学的研究中,常常通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物来总结规律。
(1)实验一:如图1所示的柱形容器,将等体积的水和酒精倒入混合,观察到混合液的总体积(选填“小于”“等于”或“大于”)水和酒精的体积之和,说明液体分子间存在;
(2)实验二:小明先在量筒里装一半清水,然后再用细管在水下面注入硫酸铜溶液。如图2所示依次为“实验开始时”“静放10日后”“静放30日后”所呈现的现象,此现象为现象,说明。
15.如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置,取质量均为200g、初温均为20℃的甲乙两种液体,分别倒入两个完全相同的烧杯中,再用相同的电加热器加热,实验数据记录如下表格。
温度/℃
20
30
40
50
加热时间/s
甲
0
40
80
120
乙
0
20
40
60
(1)选用相同电加热器加热的目的:使两种液体在
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