Module 6 Unit 2 I haven’t got a book about the US 英语教学教案.docxVIP

B11Module6Unit2Ihaven’tgotabookabouttheUS.

一、教学目标

1.语言知识目标

功能：说明自己拥有的物品

语法：全体学生能运用Ihaven’tgotabookabouttheUS.

词汇：全体学生能理解：Miss

全体学生能运用：Miss

语音：巩固已学语音，进一步强化尚存困难的语音

2.语言技能目标

听：全体学生能听懂：Ihaven’tgotabookabouttheUS.

说：全体学生能说：Ihaven’tgotabookabouttheUS.

读：全体学生能朗读课文，阅读相关短文

写：全体学生能拼写单词

3.情感态度目标

乐于感知并积极尝试使用英语

二、教学重点

haven’tgotHave…got…?hasn’tgot等的运用

三、教学难点

分辨have和has的使用

四、教学过程

Step1.Revisionandlead-in:

1.Greetings

2.Teacherdrawsomepicturesandteachthetime.

1)Askandanswer.What’sthetime?It’s……

????2)listenandpoint.

???3)pairworkandshowthe