净化网络环境,从我做起主题班会教案.pdf

《净化网络环境，从我做起》班会设计

五年二班

活动目的：

1、正确认识网络文化环境以和上网的利与弊。

2、学会文明健康上网，规范上网行为。

3、培养学生的文化环保意识，提高学生的网络道德素养和水平。

活动内容和过程：

一、导入

作为小学生，我们有责任也有义务，推进这一文化环保工程。今

天，我们就选择其中一个方面如何文明健康上网来讨论。

二、交流

1、上网的利与弊。

网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志，以它内容的丰

富性、传播的便捷化、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限制

性和虚拟化等特点，成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、

娱乐的方式，在我们生活中占据着重要地位。但是，我们在利用网络

的同时，也应当清醒地认识到：网络是一把“双刃剑”，它在带来多

彩的同时也带来了隐晦，在带来沟通的同时也带来了谎言，在带来自

由的同时也带来了放纵，谁的抵抗力差，谁就将堕入不可自拔的深渊。

2、作为小学生，我们应该了解相关网络法律知识，培养文明上

网的习惯，学会文明健康上网，提高网络道德修养和水平。我们在上

网的过程中有没有碰到一些低俗文化或不良网站？我们应该如何抵

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制？还碰到哪些困惑？

三、辨别

在我们生活中时常会看到：有的同学因沉迷于网络，荒废学业、

道德缺失、进而诱发犯罪。网络的负面影响已经成为家长、学校和全

社会共同关注的一个社会问题。下列做法对吗？

1、借查资料为名，成天在家上网玩游戏，不吃饭，不睡觉。

2、为满足好奇心理，登录低俗网站。

3、经常偷偷进网吧，不上学。

四、讨论

作为小学生，我们应该如何文明健康上网？

下面是一个小组的同学总结归纳出来的文明上网十要十不要。

要遵守《文明公约》，不要进入营业性网吧；

要自尊、自律、自爱，不要浏览不健康网站；

要争做网络文明使者，不要传播有害的信息；

要善于利用网络学习，不要沉迷于网络游戏；

要正确处理网上聊天，不要随意地约会网友；

要注意运动休息时间，不要长时间神游网海；

要能分清善恶与美丑，不要侮辱和欺诈他人；

要懂得理解尊重父母，不要影响和谐的家庭；

要听老师的谆谆教导，不要荒废自己的学业；

要积极举报违法网吧，不要利用网络去犯罪。

五、推荐

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各位同学向大家推荐一些优秀的儿童网站。诸如：金苗网、小草

教学网、小荷花作文网、儿童园地、雏鹰网、童网、红尼巴村等。

六、倡议

为了能够充分利用网络优势，抵制网络污染，号召学生写一份倡

议书。下面是一部分同学的倡议内容。

1、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离网吧。

2、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。

3、文明健康上网，访问文明网站，做文明上网的模范和榜样。

4、宣传文明上网，倡导网络文明，做绿色上网的宣传员。

5、关心身边同学，奉劝远离网吧，帮助同学充分认识不良网站

危害。

6、参与监督管理，做黑网吧的举报者，为创造健康洁净的网络

空间贡献力量。

七、总结

同学们，我们青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明

的建设者。自觉实践青少年网络文明公约，要从我做起，从身边做起，

自觉成为文明网民；要互相监督，互相帮助，共同倡导和建设网络文

明新风；要开展网上的学习和创新，更要注重网下的学习和实践。为

此，我们要齐心协力，自觉远离网吧，弘扬网络文明、倡导健康生活，

为营造绿色网络环境作出我们新时代青少年应有的贡献。

活动反思：本节课通过谈话、交流等方式，与同学探讨文明上网

这个熟悉的话题，同学们也有话可说。同时采用疏堵结合，引导学生

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健康上网。同学们感触很大，也很乐意接受。

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