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  • 2024-08-09 发布于山东
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《运动疗法技术学》 教学大纲、考试大纲、课程标准.pdf

《运动疗法技术学》教学大纲

ExerciseTherapyTechnology

课程代码:学时:24学分:1.5

理论学时:24实验或讨论学时:0

适用专业:课程性质:选修

撰稿人:审定人:

一、课程说明

(一)课程性质、地位与任务

运动疗法是一门重要的专业课程,是应用各种形式的主动和被动进行具

体操练,以促使病人康复的一类疗法。本课程的任务是使学生能正确理解运

动治疗工作的原理,熟练掌握各种运动疗法技术的原理和技巧,并掌握常见

疾病的各种运动治疗方法。

(二)课程教学的基本要求

1.掌握运动疗法技术中的基本概念及基本原理。

2.掌握运动疗法技术中各种训练技术的操作要点。

3.掌握常见病的运动疗法的操作方法及注意事项。

(三)课程教学改革

本课程从解决问题和完成任务出发,使学生先学会做,再逐步学懂弄通,

实现课程实施从“知识中心”向“任务中心”转变。实践操作意林轮知识支

撑,理论知识一实践操作玮依托,将理论知识与实践技能融为一体,互相补

充,实现对治疗过程的认识和对完成治疗任务的体验,从而形成职业能力。

二、教学内容与学时分配

第一章绪论1学时

第一节概述0.5学时

知识点:

1.基本概念

2.常用运动方法及设备

3.应用范围及禁忌症

第二节运动功能评定0.5学时

知识点:

1.肌力评定

2.上肢及手功能、平衡功能、协调性的评定

本章小结

重点:

1.常用运动方法

2.肌力评定

难点:运动疗法中日常生活活动能力和功能独立性评定

思考题:举例说明肌力评定的不同等级的临床表现

教学方法:讲授

第二章常规运动疗法技术5学时

第一节维持与改善关节活动范围的训练0.5学时

知识点:

1.基本概念

2.影响关节活动范围受限的因素

3.训练方法

4.适应证与禁忌证

5.临床应用

第二节关节松动技术0.5学时

知识点:

1.基本概述

2.周围关节松动技术

3.脊柱松动技术

第三节增强肌力和肌肉耐力的训练0.5学时

知识点:

1.基本概念

2.肌力下降的原因

3.增强肌力和耐力训练的基本原理

4.训练方法及注意事项

5.临床应用

第四节恢复平衡能力训练0.5学时

知识点:

1.基本概念

2.平衡功能障碍的原因

3.训练原则和方法

4.适应症和禁忌症以及临床应用

第五节协调性功能训练0.5学时

知识点:

1.运动控制的神经生理学基础

2.运动神经系统和中枢神经系统的训练效果

3.运动控制功能的障碍

4.协调功能障碍的分类及表现

5.协调性

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