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《虚实融合环境下的学习活动及其设计》篇一
一、引言
随着信息技术的飞速发展,虚实融合环境逐渐成为教育领域的新趋势。虚实融合环境,即虚拟现实(VirtualReality,简称VR)与实体环境相结合,为学习者提供了一种全新的学习体验。本文将探讨在虚实融合环境下,如何设计高质量的学习活动,以促进学习者的有效学习。
二、虚实融合环境的特点
虚实融合环境具有以下特点:一是沉浸性,学习者可以通过虚拟现实技术沉浸在虚拟环境中,获得真实的体验感;二是交互性,学习者可以与虚拟环境进行互动,实现信息的双向传递;三是协同性,虚实融合环境支持多人在线协同学习,促进学习者之间的交流与合作。
三、虚实融合环境下的学习
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