2024_2025学年高中语文第四单元模块综合检测二含解析新人教版必修3.docVIP

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2024-08-09 发布于四川
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2024_2025学年高中语文第四单元模块综合检测二含解析新人教版必修3.doc

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模块综合检测(二)

(时间：150分钟分值：150分)

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

古代中国海洋经略同世界上其他涉海大国一样，都遵循着普遍性的历史逻辑。

国家的海洋需求确定着海洋经略的地位。国家的海洋需求源于其海洋认知，主要关注海洋对国家生存与发展的战略价值。对这一问题的认知越充分，国家的海洋需求就越理性。古代中国“闭海”就部分根源于认知不充分所导致的海洋需求理性化的缺失。在某种程度上，海洋经略产生的根源便是国家对海洋具备战略需求，且又拥有相应的实力来予以满意。为了平衡两者之间的互动转化