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学校春季传染病防控工作计划

学校春季传染病防控工作计划（精选6篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来

的工作生活满心期待吧！此时此刻我们需要开始做一个工作计划。好

的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的学校春

季传染病防控工作计划（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

学校春季传染病防控工作计划1

为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、

传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治

法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际

情况，特制定本工作计划。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的

特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢

疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育

工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，

促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的

或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害

化处理，改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的

作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情

报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告

时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人

民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任

疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告

的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校

向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以

隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确

定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）

进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应

的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际

情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监

督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安

全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生

传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危

害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报

的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

学校春季传染病防控工作计划2

学校是传染病的集散场所。每天学生从四面八方汇集到学校，由

于他们的免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，一旦传染

病发生，易于传播和流行，并可能扩散到家庭和社会。及早采取有力

的防控措施，对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔

离、早治疗，有效防控学校传染病，保护学生的身体健康，维护学校

正常的教学秩序。

学校常见传染病种类及症状：

1、出疹性疾病：

麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因全省多次组织麻

疹疫苗的强化免疫，目前多为散发。好发于冬春两季。临床特征为发

热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。常可并

发肺炎，而危及婴幼儿生命。其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深，

疹间参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样改变。传染期一般为出

疹前5日至出疹后5日，以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。患

病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。

隔离期限：出疹后5天，合并肺炎隔离至出后10天。

风疹：由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因疫苗接种率普遍

不高，儿童普遍易感，易呈暴发流行。流行季节为冬春季，临床特征

为