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牛津上海版科学考点大全——六年级第一学期

科学入门

探究活动是科学的主要特征。科学探究需要观察、提出疑问和实践。科学的发现能帮助我们认识周围的事物。科学改变了我们的生活方式。

实验室是我们进行科学实验的场所。在实验室工作一定要遵守实验室守那么，并做好实验必须的平安措施。

人类的感觉器官能力有限，所以不尽可靠。如需要作准确的测量，就必须借助各种仪器。以下是一些常用的仪器及测量单位：

仪器

测量

单位

符号

刻度尺

长度

千米、米、厘米

km,m,cm

量筒

体积

米3、厘米3、升、毫升

m3,cm3,L,mL

天平

质量

千克、克

kg,g

停表

时间

时、分、秒

h,min,s

温度计

温度

摄氏度

°C

科学探究活动主要涉及以下六个根本要素；提出问题、形成假设、制定方案、收集证据、处理信息、表达交流。科学探究的方法有观察、记录、猜想，等等。

实验意外紧急应变措施p9

烫伤：用蓝油烃(tīng)涂抹；用大量自来水冲洗。

化学试剂沾到手臂上：用大量自来水冲洗。

化学试剂溅进眼睛里：用蒸馏水冲洗。

实验中发生着火：用灭火器扑灭；用湿抹布覆盖；用黄沙覆盖。

质量表示物体所含物质的多少。p12

使用量筒时应注意：量筒必须放平；读数时，视线应与量筒内凹液面的最低点在同一水平位置。p16

物体的冷热程度称为温度。p18

每个人心跳次数是不尽相同的。一个人的脉搏跳动和心跳次数是相同的。运动后，我的脉搏跳动和心跳加快。利用自身的脉搏或心跳次数的规律可以粗略地估计时间。p23

异名磁极相吸，同名磁极相斥。p27

生物的世界

科学家喜欢研究身边的事物，他们既研究生物，也研究非生物。

生物的特征之一是能够对外界的刺激作出反响。

我们可以尝试在家中饲养小动物，作长时间的观察，深人了解其特征，例如：

它的外形；

它的活动形态；

它对外界刺激的反响；

它生活的环境；

它的进食习惯；

它对人类的影响。

蜗牛爱吃植物的嫩叶，对农作物有害。

地球上有很多不同种类的生物，科学家按它们的特征来分类。

生物可以通过检索表进行分类。

生物检索表的根本原理是：按生物个体之间都存在的相同和不同的特征来划分。划分原那么是：先划分最根本的差异，再划分较细的，依此类推。因此同种生物最少拥有一个共同的特征。

生物检索表：一些野生生物正濒临灾绝。任何一种生物的绝种可能会影响其他生物，从而影响整个生活环境，人类应该关注和保护野生生物。

生物检索表：

蜗牛喜欢在潮湿和阴暗的地方生活。p41-43

蜗牛身体呈淡黄色；外壳呈褐色。外壳颜色为了隐藏自己；坚硬的外壳为了保护自己。

蜗牛有2对触角，每对触角长短不同。

蜗牛利用腹足向前移动。经过的地方留下粘稠的物质，使接触面更加光滑，有助于爬行。还能帮助蜗牛黏附在物体上。

蜗牛具有触觉、视觉、嗅觉、味觉，而没有听觉。

同种生物之间也有差异，这种差异是正常的。无论差异有多大，我们应学会接受。p51

科学家对动物的身体特征对它们进行分类。p53

动物中有脊柱的成为脊椎动物，没有脊柱的称为无脊椎动物。p53

细胞与生殖

细胞是绝大多数生物体结构的根本单位。

一个生物体可由许多种不同的细胞组成，它们各有功能，分工合作。

植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成。动物细胞也有细胞膜、细胞质和细胞核，但没有细胞壁。

大局部的细胞都可以自行分裂，产生更多的细胞。

动物的雌性性细胞在卵巢产生，称为卵子；雄性性细胞在辜丸产生，称为精子。

精子和卵子结合的过程称为受精作用。

当人类的精子和卵子结合后便会发育成胚胎。胚胎在母体内发育，通过胎盘和脐带等结构从母体吸取所需的养分。

婴儿在出生后都会得到父母的照顾和保护，父母更会教导幼儿各种求生技能，直至幼儿成长，可以独立生活为止。

生命来之不易，要珍爱生命，尊敬父母。

进人青春期，男女之间身体外形上会出现性别差异，称为第二性征。生殖器官也趋向成熟，为繁殖下一代做准备。

青少年应注意自我保护，防止性侵犯。

避孕的方法很多，但原理不外乎两种：一是阻止受精作用发生，二是阻止胚胎发育。

通过性接触而传染的疾病，称为性传染病，防止性传染病的最好方法是洁身自爱。

显微镜目镜越短，放大率越大；物镜越短，放大率越小。p69-70

显微镜总放大率=目镜放大率×物镜放大率。p70

显微镜下物像比原物大，而方向相反。旋转的物像顺逆时针方向不变。p73

婴儿出生时，子宫的肌肉收缩，把婴儿挤出母亲的阴道外，婴儿就此脱离母体。p82

女性完全发育后，通常每隔28天，卵巢便会排出一个成熟的卵子。在排卵前，子宫内壁会加厚，并有充血现象，准备接受受精卵。p85

艾滋病是AIDS的译音，正式名称是“获得性免疫缺陷综合症”，由HIV病毒引起。p89

物质的粒子模型

物质的状态有以下三种：固态、液态和气态。各