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会计综合实训总结（精选7篇）

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情

况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和

工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么

写总结吗？下面是小编为大家收集的会计综合实训总结，欢迎大家分

享。

会计综合实训总结篇1

时光稍纵即逝，短短4周的会计综合实训就这样结束了。在这次

综合实训过程中，让我们深刻体会到实际工作中会计任务的繁重性。

通过这次会计综合实训，让我对会计的观点也有了本质上的改变，会

计不仅仅是一份职业，更是一份细心、耐心还有责任心，诠释了你的

人生价值。这次实训将所有的基础会计、财务会计、税务会计和成本

会计等相关课程融合在一起，让我们更进一步的了解会计的实质，同

时对自己各方面的要求也提高了很多。

在做业务处理前，我们应该先了解该企业的基本情况，包括企业

类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的

流程，要准确的知道企业会计政策与会计核算办法，制造费用和辅助

生产成本的核算方法和产品成本计算方法，计提各项准备金的规定，

以及所得税的核算方法；其次是建账，填写期初余额。最后才是业务

处理。

在手工记账过程中，最繁琐的要数期末处理。在计算各类费用的

分配结转中，我们涉及的知识包括财务会计和成本会计，包括库存商

品的全月一次加权平均法，产成品的逐步结转分步法，制造费用的定

额工时分配法等等。各种税费提取更是涉及到税法的知识，也许是之

前税法学得不怎么好，所以这次实训出现了很多不懂的地方，还好通

过自己的学习，通过老师讲解，才慢慢懂得如何解决。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到

了验证，并具备了一定的基本操作能力。在取得实效的同时，我也在

操作过程中发现了自身的许多不足：

一、自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果

出错，引起不必要的麻烦；特别是在费用分配和结转时，更是一丁点

错误都不行，出一点错误可能会导致以后工作的效率为零；

二、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都可以校对，但以后实

际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，

今后还得加强练习；

三、继续巩固自己的专业知识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚

实的基础。

会计综合实训总结篇2

为加强会计基本理论在具体实践中的应用，强化学生对会计基本

知识的理解和掌握，提高学生会计基本技能水平，切实做到会计专业

理论知识和会计实务操作的有机结合，财会专业在每年的学期末进行

会计实训课程。

整个实训分为三个阶段：第一阶段是宣传准备阶段。由学科带头

人指导教师召开专题会议，明确实训活动的内容和步骤并安排辅导员，

对学生进行了宣传发动，使学生们明确了实训的意义和目的，激发学

生的实训热情，并要求师生们准备好空白的账簿、凭证、报表等各项

会计资料。第二阶段是实战演练阶段。高一学生进行会计综合实训，

高二学生学生进行财务会计实训。学生在老师们的精心指导下，练习

如何编制相应的记账凭证，登记各种明细分类账、现金日记账、银行

存款日记账、总分类账，编制资产负债表、利润表等会计报表。第三

阶段是考核、总结阶段，对学生们进行“实训出勤”、“实训表现”

和“实训成果”三个部分的综合考核，并将实训成绩纳入学生的期末

考核成绩。

在整个实训过程中，学生表现出了高度的学习热情，学习主动性

强，部分学生甚至利用午休课后时间完成实训任务。实训的过程就是

工作经验积累的过程，本次实训将基础会计，财务会计和成本会计等

相关课程进行综合运用，检阅了学生是否具备将理论知识和实务相结

合的能力。通过实训，加强了学生对会计核算的基本原则、方法的理

解，使学生了解到了会计内部控制的基本要求，掌握了从理论到实践

的转化过程和会计操作的基本技能，增进了学生对企业实践运作

情况的认识，为我院会计专业高职学生毕业走上工作岗位奠定了坚实

的基础。通过本次实训我们会计教师之间也加强了交流，达到了共同

提高、进步的良好效果。

当然，此次试训中也有一些不足和需要改近的地方。

1、在实训过程发现部分同学一些会计分录和成本核算存在问题，

因此在以后理论教学过程，要加强学生会计实务和成本会计课程的教

学，给学生打下坚实的理论基础。

2、本次实训的资料所涉及的经济业务不够全面，如税法方面的问

题就涉及的很少，因此，我们会计教师今后会精心组