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卢梭新爱洛伊丝读后感

主体部分：

绪论

一《爱洛伊丝》与《新爱洛伊丝》

爱洛伊丝是生活在法国12世纪的人物，她和她的教师阿贝拉相爱，

遭到她叔父的反对和暴力干预。两人虽未能结为眷属，但仍互相依恋，

书信往还，直到阿贝拉死后为止。爱洛伊丝和阿贝拉相爱的故事，哀

艳动人，得到了卢梭的同情。

根据此，卢梭把自己小说中的女主人公朱莉比做爱洛伊丝，将他的

小说取名为《新爱洛伊丝》，用醒日的标题，表明书中的女主人公朱

莉和12世纪的爱洛伊丝在爱情上有相似的不幸遭遇。全书的故事令

人悲切：在阿尔卑斯山脚下的小城克拉朗，贵族小姐朱莉和她的表妹

请到了平民圣普乐做她们的家庭教师。不久，朱莉爱上了圣普乐，但

遭到她父亲的反对。德丹治男爵的封建意识极深，不愿把女儿嫁给一

个平民。于是，圣普乐离开朱莉，从瑞士到法国，之后又随一支英国

舰队别海外远游，以期忘掉他和朱莉的感情。而朱莉在父亲的恳求下

结了婚，嫁给了俄国贵族沃尔玛，成为贤妻良母，她把自己与圣普乐

的关系坦诚地告诉了丈夫，得到了沃尔玛的谅解，他对两个青年人之

间过去的爱也表示充分的理解，并对他们的美德完全信任，邀请圣普

乐回到克拉朗。后来，朱莉因跳人湖中救她跌落水中的孩子，染病不

起．她在临终前希望圣普乐做孩子的家庭教师，并与克莱尔结婚。

卢梭的“新爱洛伊丝”和12世纪的爱洛伊丝不同：12世纪的爱洛

伊丝最后以断绝婚姻的方式进入了女修道院。而他的“新爱洛伊丝”

和一个俄国贵族结了婚；朱莉和圣普乐的爱情是纯洁和真诚的。他们

虽被迫分离，不能结合在一起，但他们时有书信往还，倾诉真挚的情

谊；朱莉则虔诚地尊重婚姻的神圣，在沃尔玛的理解和信任中，做一

个贤良的妻子和母亲。

二对爱情的讴歌，对封建门第观念的控诉

1．对爱情的颂扬（朱莉和圣普乐的爱情）

2．等级观念酿成爱情悲剧

3.封建道德虚伪性的揭露

三颂扬善良风尚、匡正民风民俗，建立有秩序的社会

（达到“社会的协调与社会的和平”。人们都知道，在1757到1758

年间。告诉人们如何生活和相爱，是贯穿《新爱洛伊丝》全书的思想

脉络。没有这个主题，就没有这部小说的写作。）

1.卢梭的社会契约论（理论来源）

2.美德是家庭和睦的基础

（两个信仰对立的人物——笃信宗教的朱莉和不信宗教的沃尔玛

——描写得具有同样巨大的宽容精神，各行自己的美德，各尽自己的

天职，从而避免思想和感情上的冲突，共建美满的家庭。）

3.爱要符合理性原则

（生活在18世纪的卢梭身上依稀可见17世纪古典主义时期人们对

爱的准则：就是要符合理性原则，只有理性的爱才是正当的，正如笛

卡儿的理性主义所主张的人们应该用理性克制个人的情欲。古典主义

者在创作中或写理智对感情的胜利，或对丧失理性、情欲泛滥的人物

加以谴责。这种古典主义的爱情观念当然是源于文艺复兴时期人们对

肉身过度放纵的反感，而企图重新建立起一个理性的秩序。）

四对自然美的独特感悟，人与自然和谐关系的揭示

1.卢梭的自然主义理论（理论来源）

2.对理想生活方式的描写

（小说中对自然美的独特感悟，对理想生活方式的描写，对人与自

然和谐关系的揭示却与当今世界日益高涨的生态理念不谋而合，甚至

还能给人有益的启发。）

五《新爱洛伊丝》主题的现代意义

1.自然浪漫爱情的讴歌

2.注重美德的力量

3．生态意义（人与自然和谐）

第四篇：新爱洛伊丝101502115孙皓冉

《新爱洛伊丝》第十七封信，写给爱德华先生lt;湖上泛舟

gt;读书笔记我没有通读过《新爱洛伊丝》这本书。但是读完《湖上

泛舟》这其中的一段之后，我大概读懂了一些内柔，首先圣普勒之前

应该是朱丽的旧情人，因为某种原因而最后分开，朱丽嫁于他人，这

篇文章应该是他们就别重逢后，一起出玩而发生的事，文章写得很动

人，包括对景色的描写，以及人物对话，和人的活动的描写。我能感

受到朱丽对圣普勒还是有爱意的，但是已嫁人的她却没有越过雷池一

步。

文章前四段，是对当时的景色，以及在船上的娱乐活动进行的描写，

写的很美丽，我看着文字，很佩服卢梭对于景物描写的细致，我能清

清楚楚的看到眼前的一切：小船、渔网、猎鸟。在对捕鱼进行描写的

时候，没有用太多的修辞手法，只是很简单的对当时的情况进行描