Unit4 Hobbies (大单元教学设计) 五年级英语上册（译林版三起）.docx

Unit4Hobbies单元解读

单元内容体现的课标理念

本单元在英语核心素养的育人价值下进行，本单元是典型的口语交流教学单元，属于“人与自我”“人与社会”主题范畴，涉及“生活与学习”、“社会服务与人际沟通主题群”、“健康文明的行为习惯与生活方式”和“个人感受与见解，倾听、体谅包容与宽容”等子主题。

语言能力：借助主题语境，了解和掌握有关hobbies的问答，包括Whatdo(es)...likedoing?...like(s)...ing.在听和读的过程中引导学生发现、总结字母Yy在单词中的发音规律。

文化意识：能通过学习Storytime，借助故事情境，帮助学生初步感知