山东省滨州市2016年中考历史模拟试卷(4月份)(解析版).docxVIP

山东省滨州市2016年中考历史模拟试卷（4月份）（解析版）

参考答案与试题解析

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的．

1．（2分）（2016?德州）许多成语典故源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等．这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（）

A．诸侯兼并争霸B．奴隶制的瓦解C．生产力发展D．封建制度确立

【分析】本题考查春秋战国时期的特点．

【解答】根据所学知识可知，退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等都是春秋战国时期争霸中留下的成语，因而集中体现了春秋战国时期诸侯兼并争霸社会特点．BCD均不符合题意．

故选A．

【点评】本题主要考查学生的分析能力以及解决问题的能力．难度中等．

2．（2分）（2010?滨州）“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙．风吹金榜落凡世，三十三人名字香．”这首《及第谣》与下列哪一制度直接相关（）

A．行省制度B．三省六部制度C．科举制度D．中央集权制度

【分析】本题考查的知识点是科举制的创立和完善，注意识记相关的知识点．

【解答】隋炀帝时开创科举制，唐朝得到日益完善．科举制改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入政府任职．题目材料说明新科进士的得意情怀．

故选C．

【点评】理解科举制的创立和完善，识记相关的知识点．

3．（2分）（2010?福建）图片是历史学习的重要资料，小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题．最恰当的应是（）

A．祖国统一B．民族团结C．中外交往D．抵抗侵略

【分析】本题考查中国古代中外交往的史实．

【解答】张骞通西域促进了中西经济文化的交流；鉴真东渡是中日交往的史实；玄奘西游是中印交往的史实；郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸．四幅图片都是中外交往的史实．

故选C．

【点评】解答本题注意识记中国古代中外交往的史实．

4．（2分）（2016?滨州模拟）史书记载“国家根本，仰给东南”，谚语“苏湖熟天下足”，这一历史现象最早出现于（）

A．汉代B．唐朝C．宋朝D．明朝

【分析】本题考查学生对经济重心南移的认识．

【解答】注意抓住题干中的关键信息“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”，联系所学可知，这些信息反映了中国古代经济重心南移的相关情况，我国古代经济重心南移在宋朝最终完成．

故选C．

【点评】本题难度不大，注意扎实掌握中国古代经济重心南移的原因、表现等．

5．（2分）（2015?苏州）有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已．”这里的“国家政体”是指（）

A．王位世袭制B．分封制C．行省制D．中央集权制

【分析】本题主要考查了中央集权制度的有关内容．

【解答】根据所学知识可知：秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人在专制主义中央集权制度的形成与发展中发挥了重要作用．秦始皇建立三公九卿制、推行郡县制；汉武帝实现大一统、解决王国问题；宋太祖加强中央权力，结束唐末以来的藩镇割据局面；康熙帝设南书房，加强君主权力．

故选D．

【点评】注意准确识记中央集权制度的有关内容．

6．（2分）（2016?济宁）经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息．《三字经》“嬴秦氏，始兼并…迨至隋，一土宇…元灭金，绝宋世．太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（）

A．秦隋宋B．秦隋元C．秦元明D．隋元明

【分析】本题考查从长期分裂走向统一的朝代．

【解答】公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，结束了春秋战国的诸侯纷争的局面，秦朝是我国第一个统一的中央集权的封建国家．589年，隋灭陈，结束分裂局面，1276年，元灭南宋，结束了分裂局面．

故选B．

【点评】掌握秦汉、隋唐和元朝相关知识．

7．（2分）（2015?东营）如图所示四幅疆域图，按朝代先后顺序排列正确的是（）

A．①②③④B．③④①②C．④③①②D．④③②①

【分析】本题考查的是学生通过材料获取有效信息的能力，能够明确①②③④各是哪个朝代的疆域图．

【解答】①由图的行省可以看出，这是元朝时期的疆域图；②由图中《尼布楚条约》可以看出，这是清朝时期的疆域图；③由图中都城长安和西域都护府可以看出，这是西汉时期的疆域图；④由图中长城东到辽东和都城咸阳可以看出，这是秦朝时期的疆域．按朝代先后顺序排列是④③①②．

故选：C．

【点评】解答本题的关键是能够抓住图片中的关键信息，结合朝代更替的先后顺序，即可得出答案．

8．（2分）（2016?滨州模拟）中国近代的一本启蒙读物中写道：“这朝廷，原是个，名存实亡！替洋人，做一个，守土官长…”