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公共体育篮球课程对普通大学生运动参与动机的影响研究根据当前的三所正常大学在全市公共体育篮球教学中的现状和大学生的情况，结合收集到的数据，对公共体育篮球课程的参与动机进行了一次深入细致的研究，揭示了以下结论一大学生可以通过多种途径了解到体育运动，但总体对体育运动的认知情况并不高，大学生对体育运动的认知不足，影响了其参与篮球运动的动机程度二通过调查大学生参与运动的时间可以看出，大学生的闲暇时间较多，但由于参与篮球运动的频率与其时间长短不成正比，可见大学生对篮球运动的兴趣程度不高
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公共体育篮球课程对普通大学生运动参与动机的影响研究
摘要
运动参与动机往往决定一个人的运动参与行为，要想更好地了解他的运动参与行为，就要对他的运动参与动机进行深入细致的研究。本文针对本市三所普通高校的当前公共体育篮球课程教学的现状以及大学生的情况，结合所搜集的研究资料，就公共体育篮球课程对普通大学生的运动参与动机的影响做了一次深入细致的调查，并且运用合理有效的方式来提高大学生公共体育篮球课程参与动机水平，从而更好地促进公共体育篮球课程的顺利开展，实现体育与健康课程的目标。
通过对调查所得数据进行深入细致的分析研，得出以下结论：
（一）大学生可以
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