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标题公共体育篮球课对普通大学生运动参与机制的影响研究报告内容研究发现运动参与动机会影响人们的学习态度和参与度,而体育活动能激发学生的积极性和动力此外,篮球课程的教学内容和形式也会影响到学生对篮球的投入程度和学习效果因此,为了更有效地推广公共体育篮球课程,我们需要关注学生在课堂上的参与情况,同时也应考虑课外时间和体育设施是否能够吸引学生参与
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公共体育篮球课对普通大学生运动参与机制的影响研究
摘要
运动参与动机往往决定一个人的运动参与行为,要想更好地了解他的运动参与行为,就要对他的运动参与动机进行深入细致的研究。本文针对本市三所普通高校的当前公共体育篮球课程教学的现状以及大学生的情况,结合所搜集的研究资料,就公共体育篮球课程对普通大学生的运动参与动机的影响做了一次深入细致的调查,并且运用合理有效的方式来提高大学生公共体育篮球课程参与动机水平,从而更好地促进公共体育篮球课程的顺利开展,实现体育与健康课程的目标。
通过对调查所得数据进行深入细致的分析研,得出以下结论:
(一)大学生可以通过很多
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