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我是谁五年级作文

我是谁五年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文

人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是

为大家收集的我是谁五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大

家。

听了这个题目，你一定觉得很奇怪，这个“我”到底是谁呢？

听了下面的这件事情，你就会知道“我”是谁了。

“我”长着一双水灵灵的眼睛，厚厚的刘海几乎都快把眼睛给

遮住了。一张樱桃小嘴，唱起歌来可好听啦！

听到这里，你是不是知道我是……嘘，别说了，再说就要暴露

秘密了！

我是一名画家，在我的笔下，经常绘画出一些栩栩如生的“粗

心”。看看这次吧，我正在做应用题，手一痒，我就在试卷上画出

了一个个粗心，瞧一瞧这道除法应用题吧，粗心让除法题变成了乘

法题……试卷上各式各样，栩栩如生的粗心证明了我是一个“完

美”的画家。

“我”是一名厨师，我最擅长的菜就是“酸甜苦辣”生活汤

了。生活中每一件小事都会被我“炒”出四种味道，那就说说那次

学滑板吧。刚开学的时候，我真羡慕那些大哥哥大姐姐们，于是，

我便也学着他们的样子，我小心翼翼地把第一只脚踏了上去，可刚

站稳，滑板就扑通一声从我的脚下滑走了，害了我摔了个四脚朝

天，就这样，我一连摔了四次，伤口火辣辣的，心里装着一大堆苦

水，但我还是不甘愿，对自己说：“功夫不负有心人吗？”这些失

败也给了我经历，终于，在一个月后，我能酷酷地踩在滑板上了。

那时候，我心里甜甜的。这可是我做为厨师的招牌菜哦！

我是一名司机，我去的学习路程里经常在90分—100分之间。

每一次单元考试，我开着我的智慧跑车在这一段路程之间进一步或

者退一步。有时候，心血来潮，注意了每一个开车的要点，智慧跑

车就像是加满了油似的，跑得飞快，直接抵达了终点—100分。有

时候神情恍惚，开车有点心不在焉，直接从100分降了五公里，成

了95分了……这就是我的司机生活。

“我”是一名收藏家。在我的心情收藏里，收藏着一个又一个

的心情。看看这个心情，是鲜艳的红色，这时我的作文在念的时候

的喜悦；看看这个心情，是浓浓的乌黑，这是我和同学之间矛盾时

的气愤，看看这个心情；是开阔的蓝色，这是我第一次成功做完一

件手工制作品；看看那个心情，是浅浅的灰色，是我单独在家时的

孤独……嘿嘿，这些心情可是我费了好大的劲才收藏到的。

听到这里，你应该知道我是谁了吧！对了，如果你想跟我交朋

友的话，那就来连江附小找我吧！

嘿嘿，这就是我！

大家好，我叫？，？年级？班。由于我的个子比拟矮，同学们

都叫我“小矮个”“小短腿”。我戴着一副蓝色边框的眼镜，眼睛

像个不大不小的黑葡萄。我的脸皮特别薄，脸上的血丝清晰可见，

有同学说我这是“文采特别好，连在肚子里的墨水都显到脸上来

了！”我的嘴很甜，同学们说我肯定爱吃糖，不然嘴为什么这么

甜！

我的性格十分开朗，整天笑呵呵的既大方又乐观，每天和同学

们在一起都是快快乐乐的。学校紧张的学习生活，是我快乐的源

泉，我可以无忧无虑地畅游在知识的海洋。

我十分热爱运动，用女同学的话来说，就是有点疯。下课时，

我不像其他同学坐在教室里，而是和一些男生出去买操场跑，直到

上课铃声响了，才依依不舍地回到教室。因此我的体育成绩很好，

在最近的运动会上发挥出了很好的水平，获得了两块金牌。

我还会拉大提琴，现在已经考到五级了，希望自己能在这一届

的校艺术节上表演。每一次上台展示的时机，都会为我增加自信，

提高演奏水平。我的梦想之一就是成为一名著名的大提琴家。听了

我的自述，你一定愿意和我交朋友吧！

当我翻开校讯通圈子的页面看到一连串的《我是谁》后，一种

壮烈的感觉油然而生。“一群十四五的学生竟然在讨论这么深刻的

话题！”

我想我不是《变色龙》里围观的群众。如果当时我恰巧路过，

我一定是以一种“事不关己，高高挂起”的姿态瞥了一眼后速速离

开，然后休闲时浏览着网上四面八方的关于奥楚蔑洛夫的吐槽。如

果说围观的群众是在看热闹的话，我想我更可恶，因为我连热闹都

不想看。我想我不是菲利普，我应该是那个不耐烦的船长。如果菲

利普开门见山我一定毫不犹豫地答复他并且不会产生任何疑心，因

为我无暇顾及除我自己以外的事情。我想我不是范进的那些邻居，

我不会给他送礼，顶多就是道贺之后回家自己琢磨什么时候我才可

以功成名就？

我应该是《孔乙己》里那个站在柜台边的伙计。