《声音的变化》参考课件.pptxVIP

声音的变化;1.知识回顾;课堂总结;课堂总结;课堂总结;2.声音的变化;为什么弹奏古筝时，

古筝能发出高低起伏、强弱不同的声音呢？;活动过程;活动过程;（一）响度：人主观上感觉声音的大小强弱（俗称音量）

（二）音调：声音的高低（高音、低音）;用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺，钢尺的振动有什么不同？;音调：

声音的高低（高音、低音），由“频率”决定，频率越高音调越高（频率单位Hz，赫兹，人耳听觉范围20～20000Hz。20Hz以下称为次声波，20000Hz以上称为超声波）也跟物体的大小、粗细、长短、松紧等因素有关。

什么是频率？

物质在1s内完成周期性变化的次数叫做频率。;活动过程;声音的大小与什么有关？;我们一起来做水杯琴;为什么男女说话的音调不一样？;知识拓展;1.使劲敲鼓面，鼓发出的声音（），轻轻敲击鼓面，鼓发出的声音（）。

A大B小

2.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的音调（），短铁管发出的音调（）。

A高B低