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青海省西宁市城西区海湖中学2023-2024学年九年级上学期开学数学试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．要使二次根式有意义,则x的取值范围是()

A. B. C. D.

2．一组数据5,-1,3,5的众数是()

A.-1 B.5 C.4 D.3

3．以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()

A.,,2 B.1,2, C.1,, D.4,5,6

4．下列计算正确的是()

A. B. C. D.

5．已知正比例函数,当时,,则下列各点在该函数图象上的是()

A. B. C. D.

6．某校有17名同学报名参加信息学竞赛,测试成绩各不相同,学校取前8名参加决赛,小童已经知道了自己的成绩,他想知道自己能否参加决赛,还需要知道这17名同学测试成绩的()

A.中位数 B.平均数 C.众数 D.方差

7．如图,在四边形中,对角线、相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()

A., B.,

C., D.,

8．在中,的平分线交于点E,若,,则为()

A.10 B.16 C.6 D.13

9．某单位招聘项目经理,考核项目为个人形象、专业知识、策划能力,三个项目权重之比为2:3:5,某应聘者三个项目的得分依次为80,90,80,则他最终得分为()

A.79 B.83 C.85 D.87

10．一次函数与的图像如图所示,下列说法：

①对于函数来说,y随x的增大而减小；

②函数的图像不经过第一象限；

③不等式的解集是；

④

其中正确的有()

A.①③ B.②③④ C.①②④ D.②③

二、填空题

11．把化成最简二次根式得______.

12．将一元二次方程化为一般形式为.

13．如图,在平行四边形ABCD中,,则等于______.

14．已知三角形三边长分别为6,8,10,则此三角形的面积为______.

15．将直线沿y轴向上平移2个单位长度后对应的直线解析式为______.

16．在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员10次射击的平均成绩都是8环,其中甲的成绩的方差为1.6,乙的成绩的方差为3.4,由此可知______的成绩更稳定.

17．如图,网格中每个小正方形的边长均为1,以A为圆心,为半径两弧,交网格线于点D,则的长为______.

18．如图,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B.若点P为x轴上一点,且的面积为3,则点P的坐标为______.

三、解答题

19．(1)计算：；

(2)解方程：.

20．已知二次函数,写出二次函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标.

21．如图,在矩形中,于点E,于点F,连接、.

(1)求证：；

(2)判断四边形的形状,并说明理由.

22．某校心理老师从该校八年级学生中抽取20名学生,对他们在校期间亲子电话沟通次数(记为x次)进行调查,现将数据收集、整理、分析如下：

收集数据：5,2,0,7,1,10,3,4,7,7,6,8,4,5,6,8,9,8,8,11；

整理数据：

电话沟通次数/次

频数

4

a

b

2

分析数据：

平均数

众数

中位数

5.95

c

d

根据以上信息,解答下列问题：

(1)上述表中的_____,______,_______,________；

(2)该校八年级有1000名学生,估计该校八年级在校亲子电话沟通7次及以上的学生人数是多少？

23．已知：如图,四边形中,,,,,,求四边形的面积.

24．一次函数的图像经过,两点.

(1)求此一次函数的解析式；

(2)若一次函数与x轴交于C点,求的面积.

25．阅读下列材料,然后回答问题：

在进行类似于二次根式的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简：

方法一：

方法二：

(1)请用两种不同的方法化简：；

(2)化简：.

参考答案

1．答案：D

解析：由题意得：,

解得：,

故选：D.

2．答案：B

解析：在这一组数据中5是出现次数最多的,故众数是5,

故选：B.

3．答案：C

解析：A、,故选项中的三条线段不能构成直角三角形；

B、,故选项中的三条线段不能构成直角三角形；

C、,故选项中的三条线段能构成直角三角形；

D、,故选项中的三条线段不能构成直角三角形；

故选：C.

4．答案：D

解析：A.与不能合并,所以此选项不符合题意；

B.与不能合并,所以此选项不符合题意；

C.,所以此选项不符合题意；

D.,所以此选项符合题意.

故选：D.

5．答案：C

解析：∵正比例函数,当时,,

∴,解得,

∴正比例函数为,

在正比例函数中,

A、若,则,不在函数图象上,故A不符合题意；

B、若,则,不在函数图象上,故B不符合题意；

C、若,则,在函数图象上,故C符合题意；