初中生物 2023-2024学年山东省菏泽市鄄城县八年级（下）期末生物试卷.pdf

2023-2024学年山东省菏泽市鄄城县八年级（下）期末生物试卷

一、选择题：说明：本大题包括20个小题．每小题3分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选

的选项代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。

1．（3分）下列关于生命起源的叙述正确的是（）

A．化学进化学说认为生命起源于非生命物质

B．原始大气中有氢气、氧气和二氧化碳等气体

C．米勒实验证明了无机物能合成有机大分子物质

D．现代海洋仍然可以由无机物进化出原始生命

2．（3分）下列关于生物进化的叙述，不正确的是（）

A．化石是研究生物进化最重要的直接的证据

B．细胞色素c的差异，也反映了生物的亲缘关系

C．生物的进化是遗传、变异和自然选择的结果

D．始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的

3．（3分）人类的进化发展大约分为四个阶段，即（）

A．南方古猿、能人、直立人、智人

B．南方古猿、直立人、能人、智人

C．南方古猿、直立人、智人、能人

D．南方古猿、智人、直立人、能人

4．（3分）课外兴趣小组的同学用干湿计分别测量裸地、草地和灌木丛的空气湿度，该小组探究的问题应是（）

A．不同植被对水分的需求量

B．不同植被对空气湿度的影响

C．温度对植物分布的影响

D．土壤含水量对植物种类的影响

5．（3分）以下哪项和体现生物适应环境不紧密（）

A．低温环境中的海豚皮下脂肪很厚

B．荒漠中的骆驼刺的根系非常发达

C．蚯蚓在土壤中生活使其变得疏松

D．枯叶蝶体色与周围落叶颜色一致

6．（3分）植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（）

A．生物生存依赖环境B．生物能够适应环境

C．环境影响生物生存D．生物能够影响环境

7．（3分）生态系统的营养结构是（）

A．非生物的物质和能量B．食物链和食物网

C．生产者和分解者D．各级消费者

8．（3分）“一山难容二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为（）

A．虎的危害性大，多了容易被人发现而遭到射杀

B．虎性情孤独凶猛，不喜欢群居，驱逐了其它个体

C．营养级越高获得的能量越少，能维持的个体也少

D．身体强状的虎以身体弱小的虎为食，相互捕食所致

9．（3分）生态系统的主要功能是（）

A．能量流动和物质循环B．生物富集和碳水循环

C．能量积累和物质合成D．物质分解和能量释放

10．（3分）如图所示为一个封闭透明的生态瓶，将该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生

活。下列解释合理的是（）

A．水草吸收二氧化碳释放氧气

B．光合作用产生了有机物

C．生态瓶能净化水质维持生命

D．光有利于保持生态平衡

11．（3分）在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移别处，那么在一个时期内将会发生的现象是

（）

①第四营养级生物的数目会减少②三级消费者的数量会增加

③次级消费者的数量会增加④第三营养级生物的数量会减少

⑤初级消费者的数量会减少⑥第二营养级的生物数量会增加。

A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②③⑥

12．（3分）从物质循环的角度看，人体内碳元素的最终来源是（）

A．摄取食物中所含有机物