中国近代史 复习课件--2024届高三历史统编版一轮复习.pptxVIP

课前背诵，5分钟后检查明清时期社会转型（封建社会向资本主义社会转型或农耕文明向工业文明过度），处于近代前夜政治：君主专制空前加强，封建制度走向衰落。经济：小农经济占主导地位，资本主义萌芽产生并缓慢发展思想：思想文化专制，程朱理学占据官方统治地位,但出现早期反封建进步思想。科技：传统科技世界领先，带有明显的总结性色彩；借鉴西方先进科技成果出现了接近近代科技的研究方法文艺：内容上体现反封建制度和礼教，形式上不拘成法，追求个性。教育：科举制度僵化，书院兴盛，以抨击时政为特色。外交：闭关锁国使中国落后于世界潮流。固守农业文明，未能过渡到先进的工业文明准备：纲要上课本、选必一课本、小白本、三维设计、时间轴、昨晚发的小页

【学习目标】1.研读文本，建构思维导图，按照不同视角理顺近代史前期的社会发展线索。2.结合史实，总结中国近代不同时期政治、经济、思想等领域发生的变化，总结阶段特征。3.提取“小英雄”画报与《行走的少年》中的有效信息，从历史的角度阐释近代青少年的担当，谈谈如何做当代有为少年。整体建构中国近代史——建构思维导图，总结中国近代史阶段特征

中国近代史（1840-1949）研究视角184019281927-1949晚清北洋军阀统治时期南京国民政府统治时期18401949旧民主主义革命时期新民主主义革命时期视角1视角2

一、结合史实，总结晚清政治领域发生的变化二、结合史实，总结晚清经济领域发生的变化三、结合史实，总结晚清思想领域发生的变化四、结合史实，总结晚清社会生活发生的变化近代中国（晚清）的特征——沉沦与上升

时间阶段一：晚清时期主题一、晚清政治上的变化①社会性质改变——列强侵华史，中国成为半殖民地半封建社会。②近代化艰难起步发展——中华民族的抗争史、探索史（各阶级各阶层救亡图存），中国近代化开始并曲折发展。③中国的阶级结构发生变化——诞生了资产阶级、无产阶级及买办。④中国外交变化——由闭关锁国到被动开放，由朝贡外交到（不平等的）条约外交，中国政府逐渐具备近代外交理念。⑤近代意义上的民族观形成。⑥教育及选官制度变化——近代教育及新式人才的培养、科举制废除、学堂选官与留学生选官制诞生。

鸦片战争后开放的通商口岸第二次鸦片战争后开放通商口岸中日甲午战争后开放的通商口岸近代中国开放的通商口岸考点1：侵华战争对中国的影响列强侵华的特点（趋势：）范围：由东南沿海到整个沿海到内地；军事：由各自为战到联合行动方式：由战争侵略到政治瓜分到“以华治华”经济：由商品输出为主变为资本输出为主手段：由经济掠夺到政治经济军事上的控制

考点1：侵华战争对中国的影响就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的近代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。生活在这一尚未近代化区域中的人们，体会现实，探索问题，免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑、希望……种种情绪交织，民族感情油然而生。——摘编自茅海建《天朝的崩溃》思考根据史料概括鸦片战争对中国的影响?全面客观（1）鸦片战争给中国人民带来了深重的灾难；（2）促进了中华民族的觉醒；客观上推动了中国的近代化进程。如何评价侵华战争？1.破坏性：灾难为主①中国的主权和领土完整遭到破坏，沦为半殖民地半封建社会。②独立发展的道路被迫中断。③被迫卷入资本主义世界市场。④历史进程发生重大转变。2.客观上促进了中国的近代化①先进科技和思想文化传入中国，冲击旧制度。②客观上瓦解了中国自给自足的封建经济，为近代工业的出现和发展创造了条件。③客观上促进中华民族的觉醒，使中国的知识分子抛弃自大陈腐的观念，开始注目世界，向西方学习。④传统的社会生活及习俗逐步走向近代化

考点2：中华民族的抗争与探索1.地主阶级：抵抗派——“开眼看世界”两场自救运动——洋务运动，清末新政与预备立宪2.农民阶级太平天国运动义和团运动3.资产阶级维新派——君主立宪、维新变法革命派——民主共和、辛亥革命激进派——民主科学、新文化运动①如何推动中国近代化②失败的共同原因③总结该时期中国选择走的路是怎样的路子？主观目的及客观效果——推动中国近代化联系东南互保运动1900年6月，英美帝国主义与清南方各省督抚达成“东南互保”协议。义和团运动兴起后，英国深恐波及属其势力范围的长江流域