2024优秀教师个人师德模范事迹材料（15篇）.docx

PAGE

PAGE1

2024优秀教师个人师德模范事迹材料（通用15篇）

老师是社会进展的重要力气,具有重要的师德建设责任。那么关于老师师德模范事迹材料怎么写呢?以下是我预备的一些老师师德模范事迹材料，仅供参考。

2024优秀老师个人师德模范事迹材料（精选篇1）

她喜爱教书，喜爱站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜爱讲台下和同学交往的欢愉。或许是从小受到当老师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把同学当作自己的伴侣。她就是余杭区试验学校的小鹃老师。

20年来，小鹃老师教过的同学都很喜爱她，喜爱上她的课。学习上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的伴侣。在她的身边，常常可以看到同学围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的神秘；有时是谈心，诉说生活中的欢乐与悲伤。

小鹃老师对课堂有自己独到的见解，“课堂要有特色，思索要有深度，要让别人从自己的探究中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，渐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，杭州市青年老师优质课金奖、杭州市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。小鹃没有沉醉在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年老师签订了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干老师和多个余杭区教坛新秀。

如今的小鹃已经是学校的副校长，她照旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正由于心中有爱，所以无怨无悔。等待小鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息。

2024优秀老师个人师德模范事迹材料（精选篇2）

“下辈子还要做老师”

“下辈子还要做老师”，靠着对老师职业的满腔热忱和执着的信念，参与工作二十五年的__老师探究出一套自己独特的教育教学方法，多年来她的教育成果丰硕，教学成果遥遥领先，成为__县数学骨干老师。同学心目中的“好姐姐”

__常说:“当老师的，就得有爱心，急躁、细心，否则就成不了一名好老师。”她是这样说，也是这样做的，虽然已过不惑之年，但在同学心目中__永久年轻，就像他们的姐姐一般，孩子们总是亲热地称呼她为“慧珠姐”。这一切源于她擅长讨论、情愿俯下身子与孩子们沟通。虽然不是语文老师，但她始终坚持批改孩子的周记，孩子们情愿在周记本上向她倾吐心声，她从中准时发觉问题，准时解决。__届七(1)班的__父亲因癌症病逝，留下三个孩子和一大笔债务。母亲为了偿还债务，不分白天黑夜地开出租车挣钱。家庭的境遇让她对学业失去了信念，她在周记中向__诉说了逆境。__看在眼里急在心里，一次次找她谈心，常常和她母亲联系，从日常生活中赐予关心，还向学校反映状况，为她申请到了社会的资助。经过她的努力，__最终振作起来，对生活布满了信念，还成了一名优秀得力的班干部。

家长心目中的“好班主任”

__说:“爱是教育的源泉。”她就是靠着一颗爱心走在教育的大路上。作为一位班主任，她关爱每一位同学。20__年3月，因连日大雨，七(3)班的__同学家里老屋倒塌，11月份父亲查出肝癌，__得知后从微薄薪水中资助同学，接着发动本班同学捐钱四千多元，还向__反映了情形，全校师生一共捐钱一万五千多元，为她一家解决了燃眉之急。之后__的父亲因病重不治分开了人世，她妈妈发来信息说:“__，感谢您!是您让我们一家感受到了人间的大爱，是您让孩子爸爸带着人间暖和分开人世。”

面对青春期的孩子们，她一方面教育孩子们肯定要懂得感恩，要求他们换位思索，爱护父母。另一方面又向家长宣扬新时期孩子的心理特征，建议家长加强讨论，做孩子的知心伴侣，科学育子。

同事心目中的“好榜样”

20__年8月，学校支配__上学校任教，担当初一两个班的数学工作并兼任了班主任。当时她已经31岁，对学校数学学问也有所遗忘，面对挑战，她毅然选择了接受，每天自学课本学问，遇到不懂的向同事虚心请教。那三年可以说她过得特别辛苦，忙教学，忙家务，照看年幼的儿子，可是也收获颇丰，虽然是初次任教学校，但她的教学成果在班级里总是名列前茅，不少同学由原来的怕数学变成了爱数学。迄今为止，__在学校部任教已有十二年，她不仅教学成果突出，还乐观参加各类竞赛，数次荣获国家级、省级、市级、县级等嘉奖。

领导心目中的“好老师”

__总是全身心地投入到工作中，心中装着同学，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。她工作力量突出，又勇于担当，每逢有紧急任务，领导们都会第一个想到她，而她也从不找借口推脱，总是克服各种困难完成任务。20__年3月，当时主管业务的副校长先是和她商议?让她辅导学校部的七巧板，她答应了，没过一会儿该副校长又打来电话说，学校部的七巧板找不到合适的老师辅导，问