河北深州市中学2024届高三上学期开学考试物理试卷(含答案).docxVIP

河北深州市中学2024届高三上学期开学考试物理试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．在校园运动会中，小政和小奇争夺100米决赛冠军时，小政起跑加速偏慢（即起跑时加速度较小），但率先抵达终点获得冠军，用时为。则下列图象中，能大致体现两位同学运动情况的是()

A. B.

C. D.

2．如图所示，用水平恒力推小车使之与货物一起做匀加速直线运动，小车质量为M，货物的质量为m，它们的共同加速度为a。货物与小车间的动摩擦因数为μ，小车与地面间的摩擦力不计。在运动过程中()

A.水平恒力的大小为 B.小车对货物的摩擦力大小一定为

C.小车对货物的作用力大小为 D.小车受到的合力为0

3．甲、乙两车在同一平直公路上运动，两车的速度v随时间t的变化情况如图所示。下列说法正确的是()

A.时刻两车一定相遇

B.甲乙两车的运动方向相反

C.在到时间内，甲车位移比乙车的位移大

D.若时刻甲车在前，乙车在后，在运动过程中两车最多能相遇两次

4．如图所示，倾角为θ的斜面体放在粗糙的水平地面上，现有一带固定支架的滑块m正沿斜面加速下滑.支架上用细线悬挂的小球与滑块保持相对静止且悬线与竖直方向的夹角也为θ，斜面体始终保持静止.不计空气阻力，则下列说法正确的是()

A.小球受到3个力的作用

B.斜面体与滑块m的接触面粗?

C.地面对斜面体的摩擦力水平向左

D.地面对斜面体的支持力等于整体的重力

5．如图所示，轻弹簧下端固定在地面上，上端拴住质量为的物体B，B上方叠放有质量为的物体A，弹簧质量不计，劲度系数，系统处于静止状态。现对物块A施加竖直向上的力F，重力加速度g取。则下列说法正确的是()

A.若且恒定，则力F作用的瞬间，间的弹力大小为10N

B.若且恒定，则分离前将一起向上做匀加速直线运动

C.若且恒定，则分离的瞬间，弹簧的弹力大小为26N

D.要求在初位置分离，则F至少20N

6．质量均匀分布的光滑球A与B通过轻绳连接，跨过两轻质定滑轮悬挂于平台两侧，初始状态A球与水平面接触且有挤压，B球悬于空中，如图所示，不计轻绳和滑轮间的摩擦，若A发生均匀的少量膨胀后，两球仍能保持静止状态，则()

A.两球的质量不可能相等 B.水平面对平台一定有静摩擦力的作用

C.膨胀后平台侧面对A弹力变大 D.膨胀后A对地面压力不变

7．如图所示，系在墙上的轻绳跨过两个轻质滑轮连接着物体P和物体Q，两段连接动滑轮的轻绳始终水平。已知的质量均为1kg，P与水平桌面间的动摩擦因数为0.5，重力加速度大小为，当对P施加水平向左的拉力时，Q向上加速运动。下列说法正确的是()

A.运动的加速度大小之比为

B.P的加速度大小为

C.轻绳的拉力大小为10N

D.若保持Q的加速度不变，改变拉力F与水平方向的夹角，则力F的最小值为

二、多选题

8．如图所示，轻绳的两端固定在水平天花板上，轻绳系在轻绳的某处，光滑轻滑轮悬挂一质量m的物体，并跨在轻绳上。初始时用竖直向下的力F拉，使O点处于如图所示的位置，此时与水平的夹角为，与水平方向的夹角为。在保证O点位置不变的情况下，现使轻绳以O点为圆心顺时针缓慢转过的过程中，下列说法正确的是()

A.力F的大小先减小后增大

B.轻绳的拉力大小先减小后增大

C.当力F竖直向下时，力F的大小为

D.当力F竖直向下时，轻绳的拉力大小为

9．“抖空竹”是中国传统的体育活动之一，明代《帝京景物略》一书中就有空竹玩法和制作方法记述，是国家级非物质文化遗产，现将抖空竹中的一个变化过程简化成以下模型：轻质弹性绳（弹力特点类比于弹簧）系于两根轻杆的端点位置，左、右手分别握住两根轻杆的另一端，一定质量的空竹架在弹性绳上。开始时两手处于同一水平线上并保持轻杆水平，弹性绳的总长度为，接下来分别作出如下动作：保持弹性绳两个端点的距离不变，左手抬高使弹性绳两个端点的连线顺时针缓慢转过一个较小角度，此时弹性绳的总长度为；保持弹性绳两个端点的距离不变，右手抬高使弹性绳两个端点的连线逆时针缓慢转过相同角度，此时弹性绳的总长度为，不计一切摩擦，则关于弹性绳总长度的关系正确的是()

A. B. C. D.

10．如图所示，一长为、倾角的倾斜传送带以恒定的速度顺时针匀速转动，在传送带下端A点由静止释放一物块P，间隔t时间后在传送带上端B点沿传送带向下、以初速度释放另一物块Q，物块均可视为质点，且与传送带间的动摩擦因数均为，重力加速度g取。下列说法正确的是()

A.不相碰的情况下，P在传送带上运动的时间为5.5s

B.不相碰的情况下，Q在传送带上运动的时间为4s

C.若同时释放，则两者在传送带上运动时的最近距离为0.4m

D.若同时释放，则两者