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生命科学学院选修课
科学精神与科研伦理
学参天地,德合自然
科学精神(主要内容)
一.科学精神及其内涵
二.科学精神缺失的主要表现和危害
三.科学精神与人文精神有机结合
四.科学研究中的不确定性和风险
五.病态科学与伪科学
学参天地,德合自然
一科学精神及其内涵
科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动
全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。
科学精神的内涵归纳为:
求真精神,实证精神,进取精神,
协作精神,包容精神,民主精神,
献身精神,开放精神,理性的怀疑精神等等。
学参天地,德合自然
华罗庚身上展现出来的科学精神
华罗庚,1910年出生在江苏金坛一个贫寒的家庭,一共只上过9年学,初中
毕业后就辍学在家,后又不幸身患伤寒致使左腿残疾。他身残志坚,刻苦自学
,在逆境中奋发努力。在剑桥大学求学期间,为节省时间,华罗庚始终没有办
理正式入学手续,而只要求做一名访问学者。他说:“我是来剑桥求学问的,
不是为了学位。”他不图名利、不急功近利,秉持报效祖国、服务社会、一心
为民的坚定信念,成为我国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多
复变函数论和计算机事业的创始人与开拓者。
华罗庚曾说过:科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说科学的发现有
什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给
那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
学参天地,德合自然
华罗庚身上展现出来的科学精神
1936年赴英国剑桥大学访问;
1938年被聘为清华大学教授;
1946年任美国普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺大学教授;
1948年当选为中央研究院院士;
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