初升高数学暑假衔接（人教版）第22讲 三角函数的概念（学生版）.docxVIP

第22讲三角函数的概念

1．借助单位圆理解任意角的三角函数（正弦、余弦、正切）的含义；

2．掌握任意角的三角函数值在各象限的符号；

3．会利用角的终边上的点的坐标求角的正弦、余弦和正切；

4．掌握公式一并会应用

一、三角函数的定义

1、定义：设是一个任意角，它的终边与单位圆交于点，则：

叫做的正弦函数，记作.即；

叫做的余弦函数，记作.即；

叫做的正切函数，记作.即。

2、三角函数定义域

正弦函数、余弦函数、和正切函数统称为三角函数，通常记为：

正弦函数：

余弦函数：

正切函数：

3、三角函数另一种情况

若已知角终边上一点（不与原点重合）不是以坐标原点为圆心的单位圆上的点，

先求，则，，.

三角函数值只与角的大小有关，而与终边上点P的位置无关。

二、三角函数的符号

【口诀记忆】“一全正，二正弦，三正切，四余弦”．

其含义是：第一象限中各三角函数值全是正数，第二象限中只有正弦值为正数，第三象限中只有正切值为正，第四象限中只有余弦值为正．

三、诱导公式一

由三角函数的定义，可以知道：终边相同的角的同一三角函数的值相等，由此得到诱导公式一：

其中

注意：（1）利用诱导公式一，可以把求任意角的三角函数值，转化为求0～2π(或0°～360°)范围内角的三角函数值．

（2）上面三个公式也可以统一写成：f(k·2π＋α)＝f(α)(k∈Z)，或f(k·360°＋α)＝f(α)(k∈Z)．

四、特殊角的三角函数值

0°

30°

45°

60°

90°

120°

135°

150°

180°

270°

0

0

1

0

－1

1

0

-

-

-

－1

0

0

1

－1

0

五、三角函数的定义中常见的三种题型及解决方法

1、已知角的终边上一点的坐标，求角的三角函数值

方法：先求出点到原点的距离，再利用三角函数的定义求解；

2、已知角的一个三角函数值和终边上的点P的横坐标或纵坐标，求与角有关的三角函数值

方法：先求出点到原点的距离（带参数），根据已知三角函数值及三角函数的定义建立方程，求出未知数，从而求解问题；

3、已知角的终边所在的直线方程（，），求角的三角函数值

方法：先设出终边上的一点，求出点到原点的距离，再利用三角函数的定义求解（注意的符号，对分类讨论）

考点一：由终边或终边上的点求三角函数

例1．若角的终边经过点，则的值为（）

A．B．C．D．

【变式训练】已知角以坐标系中为始边，终边与单位圆交于点，则下列各式正确的有（）

A．B．C．D．

考点二：由三角函数值求终边上点的参数

例2．角的终边经过点且，则b的值为（）

A．3B．C．D．5

【变式训练】若是第二象限角，为其终边上一点，，则值为（）

A．B．C．D．

考点三：三角函数的符号判断

例3．已知且，则的终边在（）

A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

【变式训练】确定下列各式的符号（1）)；（2）.

考点四：圆上的动点与旋转点

例4．点在圆上沿逆时针方向匀速旋转每秒旋转弧度，已知1秒时，点A的坐标为，则3秒时，点A的坐标为（）

A．B．C．D．

【变式训练】质点P和Q在以坐标原点O为圆心，半径为1的圆周上顺时针作匀速圆周运动，同时出发.P的角速度为3rad/s，起点为射线与圆的交点；Q的角速度为5rad/s，起点为圆与x轴正半轴交点，则当质点Q与P第二次相遇时，Q的坐标为（）

A．B．C．D．

考点五：诱导公式一的应用

例5．（）

A．B．C．D．

【变式训练】计算的值是（）

A．B．C．D．

1．已知角的终边经过点，则的值为（）

A．B．C．D．

2．已知角的终边经过点，且，则（）

A．B．C．D．

3．已知角的终边与单位圆的交于点，则为（）

A．B．C．D．

4．已知第二象限角的终边经过点，则（）

A．2B．C．D．6

5．的值为（）

A．负数B．正数C．0D．不存在

6．已知角A，B是三角形的两个内角，则点