- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小班主题:我的幼儿园小班主题:我的幼儿园
目录
1、主题计划主题计划
2、集体学习活动备课
1)艺术领域为主:找小铃、胖胖熊送气球
2)健康:我害怕
3)社会、科学领域:过生日、哥哥姐姐喜欢我
4)语言领域为主:大家一起玩、胖熊吹气球、玩具商店
3、个别化学习活动说明及照片、个别化学习活动说明及照片
蜡笔宝宝找家、胖胖熊吹气球、玩具架、送积木回家、哥哥姐姐的画、过生日、
小铃铛
4、照片
各班主题环境照片
5、学习活动多媒体、图片资料、学习活动多媒体、图片资料
6、内容增减情况记录
个别化:
1)、个别化活动:玩具架(调整)
活动准备:彩泥、模具、玩具架上张贴分类标记(水果类、动物、车)
活动要点:用彩泥捏压出各种玩具等。
根据标记分类摆放在玩具架上。
2)、个别化活动:送玩具找家(删除)
3)、个别化活动:送积木回家(新增)
活动准备:三种颜色的箱子和积木。
活动要点:将三种颜色的积木送到相应的箱子里。
比一比谁送最快。
4)、个别化活动:小乐器(删除)(删除)
5)、个别化活动:小松树(新增)
活动准备:操作包
活动要点:撕下蛋糕和奶花,粘贴在相应部位上,制作成完整蛋糕。
根据自己年龄,取下相应数量蜡烛粘在蛋糕上。
集体活动:
考虑各个领域的均衡性,调整后集体活动内容为:
语言领域:大家一起玩、胖熊吹气球、玩具商店
社会科学领域:过生日、哥哥姐姐喜欢我
艺术社会领域:找小铃、胖胖熊送气球
小班主题:我的幼儿园小班主题:我的幼儿园
在原有的主题计划中,我们课程组的老师发现有关健康领域的内容较少,新增了
一下内容:
集体活动:我害怕《生活》P169
活动目标:1、理解故事内容,愿意为咪咪想办法解决问题。
2、初步学习克服在集体生活中的紧张心理。
游戏活动:小铃铛《学习》p101
活动玩法:p101页两种玩法。
小班主题:我的幼儿园小班主题:我的幼儿园
目录
1、主题计划主题计划
2、集体学习活动备课
1)艺术领域为主:找小铃、胖胖熊送气球
2)健康:我害怕
3)社会、科学领域:过生日、哥哥姐姐喜欢我
4)语言领域为主:大家一起玩、胖熊吹气球、玩具商店
3、个别化学习活动说明及照片、个别化学习活动说明及照片
蜡笔宝宝找家、胖胖熊吹气球、玩具架、送积木回家、哥哥姐姐的画、过生日、
小铃铛
4、照片
各班主题环境照片
5、学习活动多媒体、图片资料、学习活动多媒体、图片资料
6、内容增减情况记录
个别化:
1)、个别化活动:玩具架(调整)
活动准备:彩泥、模具、玩具架上张贴分类标记(水果类、动物、车)
活动要点:用彩泥捏压出各种玩具等。
根据标记分类摆放在玩具架上。
2)、个别化活动:送玩具找家(删除)
3)、个别化活动:送积木回家(新增)
活动准备:三种颜色的箱子和积木。
活动要点:将三种颜色的积木送到相应的箱子里。
比一比谁送最快。
4)、个别化活动:小乐器(删除)(删除)
5)、个别化活动:小松树(新增)
活动准备:操作包
活动要点:撕下蛋糕和奶花,粘贴在相应部位上,制作成完整蛋糕。
根据自己年龄,取下相应数量蜡烛粘在蛋糕上。
集体活动:
考虑各个领域的均衡性,调整后集体活动内容为:
语言领域:大家一起玩、胖熊吹气球、玩具商店
社会科学领域:过生日、哥哥姐姐喜欢我
艺术社会领域:找小铃、胖胖熊送气球
小班主题:我的幼儿园小班主题:我的幼儿园
在原有的主题计划中,我们课程组的老师发现有关健康领域的内容较少,新增了
一下内容:
集体活动:我害怕《生活》P169
活动目标:1、理解故事内容,愿意为咪咪想办法解决问题。
2、初步学习克服在集体生活中的紧张心理。
游戏活动:小铃铛《学习》p101
活动玩法:p101页两种玩法。
文档评论(0)