2024-2025学年河南省南阳市高三物理上册考试试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年河南省南阳市高三物理上册考试试卷

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

关于位移和路程，下列说法正确的是（）

A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向

B.位移的大小不会比路程大

C.路程是标量，即位移的大小

D.当质点做直线运动时，路程等于位移的大小

答案：B

解析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，而质点运动的方向是速度的方向，两者不一定相同，故A错误；位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，路程是物体运动轨迹的长度，位移的大小不会比路程大，只有当质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程，故B正确，C、D错误。

下列说法正确的是（）

A.速度大的物体，它的加速度一定大

B.物体的加速度逐渐减小，它的速度一定减小

C.物体做匀变速直线运动，加速度均匀变化

D.物体做直线运动时，加速度方向与速度方向可能相同，也可能相反

答案：D

解析：速度大的物体，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误；当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度减小，速度增大，故B错误；匀变速直线运动的加速度不变，故C错误；物体做直线运动时，加速度方向与速度方向可能相同，此时物体做加速运动；也可能相反，此时物体做减速运动，故D正确。

一物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，则物体在第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度之比为（）

A.1:2:3B.1:3:5C.1:4:9D.1:1:1

答案：A

解析：物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据速度时间公式v=at，知第1秒末、第2秒末、第3

一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（）

A.质点一定做匀变速直线运动

B.质点一定做匀变速曲线运动

C.质点可能做匀速圆周运动

D.质点速度的方向可能总是与该恒力的方向垂直

答案：D

解析：若所施加的外力方向与物体运动方向相同，则物体做匀加速直线运动，但如果力与初速度不在同一直线上，则不可能做直线运动，将做曲线运动，由于合外力恒定，故加速度恒定，即做匀变速曲线运动，物体做曲线运动的条件是合力方向与速度方向不在同一条直线上，如果恒力方向与速度方向不在同一直线上，那么将做匀变速曲线运动，此时速度方向与该恒力的方向不在同一直线上，若恒力与速度共线，但方向相反，则做匀减速直线运动，质点不可能做匀速圆周运动，因为匀速圆周运动的合力方向始终指向圆心，提供向心力，是个变力，故ABC错误，D正确。

某同学站在升降机中的体重计上，升降机做如下哪些运动时，体重计的示数会小于该同学的真实体重（）

A.升降机以加速度a向上加速运动时

B.升降机以加速度a向下加速运动时

C.升降机以加速度a向上减速运动时

D.升降机以加速度a向下减速运动时

答案：BC

解析：对人进行受力分析，人受到重力和支持力的作用，体重计的示数等于支持力的大小，在升降机加速上升或减速下降时，加速度方向向上，根据牛顿第二定律，有N?mg=ma，则

二、多选题（每题4分）

下列关于质点的说法中正确的是（）

A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在

B.体积很小、质量很小的物体都可看成质点

C.研究一列火车通过一座桥所需的时间时，火车可看作质点

D.研究运动员的跨栏动作时，运动员可看作质点

答案：A

解析：质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法，实际上并不存在，故A正确；当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，体积很小、质量很小的物体不一定能看成质点，如原子的质量和体积都很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故B错误；研究一列火车通过一座桥所需的时间时，火车的长度不能忽略，故不能看作质点，故C错误；研究运动员的跨栏动作时，运动员的肢体形状不能忽略，故不能看成质点，故D错误。

下列关于位移和路程的说法中正确的是（）

A.位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量

B.位移是描述直线运动的，路程可以描述曲线运动

C.位移取决于物体的初末位置，路程取决于物体实际通过的路线

D.运动物体的路程总大于或等于位移的大小

答案：CD

解析：位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关，而路程是物体运动轨迹的长度，故位移的大小和路程不一定相等，只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程，故A错误；位移和路程都可以描述直线运动和曲线运动，故B错误；位移取决于物体的初末位置，路程取决于物体实际通过的路线，故C正确；运动物体的路程总大于或等于位移的大小，故D正确。

关于加速度和速度