2024年湘教版七年级上册数学第2章综合检测试卷及答案.docVIP

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第2章学情评估

一、选择题(每小题3分，共30分)

题序

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10

答案

1.下列各式中，不是单项式的为()

A．3 B．a C.eq\f(b,a) D.eq\f(1,2)x2y

2．下列式子中，符合代数式书写规范的是()

A.eq\f(2x－y,3) B．1eq\f(1,3)x2 C．x÷y3 D．x×2y

3．下列有关整式2ab－ab2＋3c－1的说法中，正确的是()

A．是单项式 B．是三次四项式

C．系数是－1 D．没有常数项

4．若am－2bn＋7与－3a4b4是同类项，则m－n的值为()

A．7 B．8 C．9 D．10

5．下列计算正确的是()

A．4a3b2－2a＝2a2b B．2ab＋ab＝2a2b2

C．2ab－ab＝ab D．－2ab2－a2b＝－3a2b2

6．与多项式1－m＋m2相等的式子是()

A．1－(－m＋m2) B．1－(m－m2)

C．1－(m＋m2) D．1－(－m－m2)

7．已知x－2y＝3，则整式6－2x＋4y的值为()

A．3 B．0 C.－1 D．－3

8．某企业今年1月份产值为a万元，2月份比1月份减少了10%，3月份比2月份增加了15%，则3月份的产值是()

A．(a－10%)(a＋15%)万元 B．a(1－90%)(1＋85%)万元

C．a(1－10%)(1＋15%)万元 D．a(1－10%＋15%)万元

9．用正方形按如图所示的规律拼图案，其中图案①中有5个正方形，图案②中有9个正方形，图案③中有13个正方形，图案④中有17个正方形……则图案⑨中正方形的个数为()

(第9题)

A．32 B．34 C．37 D．41

10．如图①，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个同样大小的小长方形，得到一个“S”图案，如图②所示，再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形，如图③所示，则新长方形的周长可表示为()

(第10题)

A．2a－2b B．2a－4b C．4a－8b D．4a－9b

二、填空题(每小题3分，共24分)

11．单项式－5ab的系数是__________．

12．把多项式2m2－4m4＋2m－1按m的升幂排列为__________________________．

13．请你为代数式6x＋3y赋予一个实际意义：________________________________________．

14．根据图中的程序计算y的值，若输入的x值为3，则输出的y值为________．

(第14题)

15.某校组织学生开展献爱心捐款活动，七年级学生共捐款a元，八年级学生共捐款b元，九年级学生捐款数比七、八年级捐款总数的3倍少40元，则九年级学生捐款数为__________元．

16．若多项式3a2－2(5＋b－2a2)＋ma2的值与字母a无关，则m的值是________．

17．已知A＝－2x2－3xy－4y2，B＝x2－2xy.若x2＋y2＝2，xy＝1，则A－2B的值为________．

18．已知x取任意值时，等式(2x＋3)4＝a0x4＋a1x3＋a2x2＋a3x＋a4都成立．

(1)a4＝__________；

(2)a0－a1＋a2－a3＋a4＝__________．

三、解答题(共66分)

19．(6分)计算：(1)x2＋3x2＋x2－3x2；

(2)3a＋2b－(5a＋b)．

20．(6分)若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为2，则a＋b＋m2－cd的值是多少？

21．(6分)先化简，再求值：－(3m2－mn)＋eq\f(1,2)(－4m2＋2mn)，其中m＝－1，n＝2.

22．(8分)已知关于x，y的多项式xy3－3x4＋x2ym＋2－5mn是五次四项式(m，n为有理数)，且单项式5x4－myn－3的次数与该多项式的次数相同．

(1)求m，n的值；

(2)将这个多项式按x的降幂排列．

23．(8分)老师出了这样一道题：“当a＝2023，b＝－2024时，计算(2a3－3a2b－2ab2)－(a3－2ab2＋b3)＋(3a2b－a3＋b3)的值．”但在计算过程中，有一名同学错把“a＝2023”写成“a＝－2023”，而另一名同学错把“b＝－2024”写成“b＝－20.24”，可他们的运算结果都是正确的，请你说明其中的原因．

24．(10分)利用去括号和添括号法则，按要求对多项式4m3n－3mn＋2mn3－7n2进行变形．

(1)将后三项用前面带有“－”号的括号括起来；

(2)将前两项用前面带有