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八认识有理数(第3课时)
1.(2022·福州期中)下列各图中,表示的数轴正确的是(C)
A.
B.
C.
D.
2.如图,数轴上表示-2.75的点可能是(D)
A.E点 B.F点 C.G点 D.H点
3.(易错警示题·概念不清,点的位置不确定)已知点A为数轴上表示-1的点,当点A沿数轴移动5个单位长度到点B时,点B所表示的数为(D)
A.-6B.4C.-4或6D.-6或4
4.(2024·石家庄期中)如图所示的数轴被墨迹盖住一部分,被盖住的整数点有(C)
A.7个 B.8个 C.9个 D.10个
5.(2024·洛阳期中)数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,A在B的左侧,并且这两点的距离是6.4,则这两点所表示的数分别是-3.2和3.2.?
6.如图,小惠将一把刻度尺放在数轴上,由于数轴的单位长度与刻度尺不一致,刻度尺上1和3分别对应数轴上的-3和1,那么刻度尺上10对应数轴上的值为15.?
7.(1)请把下面不完整的数轴补充完整;
【解析】(1)数轴表示如下:
(2)把下列各数:-2,32,0,-31
【解析】(2)
(3)将(2)中的数用“”连接起来.
【解析】(3)-312-203
8.将-2.5,-(-1),0,23,-|-2|,+(-1.5)在数轴上表示出来,并用“”把它们连接起来
【解析】-(-1)=1,-|-2|=-2,+(-1.5)=-1.5,
把各数表示在数轴上如图,
所以-2.5-|-2|+(-1.5)023-(-1)
9.(创新挑战题·几何直观、推理能力)如图,在数轴上有A,B,C三个点,回答下列问题:
(1)在数轴上找一点D,使点D到A,C两点的距离相等,写出点D表示的数.
【解析】(1)点D到A,C两点的距离相等,
故点D为AC的中点,D表示的数为0.5.
(2)在点A左侧找一点E,使点E到点A的距离是点E到点B的距离的2倍,写出E表示的数.
【解析】(2)当点E在A与B之间时,EA=2EB,从题图上可以看出点E表示的数为-3;
当点E在点B的左侧时,根据题意可知点B是AE的中点,所以点E表示的数是-7.
综上,点E表示的数为-3或-7.
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