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人教版小学语文二年级课后习题的二次开发
摘要
人教版小学语文二年级的课后习题重视培养学生朗读以及口语交际等能力，然而有些课后习题本身存在一些问题，因此教师需要对课后习题进行二次开发。本文从人教版小学语文二年级两本教材的课后习题入手，分析课后习题本身情况、存在的问题、问题出现的原因、解决的策略和讨论意义。全文共五章：第一章人教版语文二年级教材课后习题分析，用三维目标①对课后习题内容进行归类并简析出现的问题。第二章人教版语文教材课后习题二次开发的意义。第三章人教版语文二年级教材课后习题的问题，该章针对课后习题本身存在的不足进行探究。第四章人教版语文二年级教材课后习题问题出现的
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