2024-2025学年云南省曲靖市小学五年级语文上册自测试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年云南省曲靖市小学五年级语文上册自测试卷

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.锻练骄傲哄骗别出心裁

B.抱歉呼啸阴谋兴高彩烈

C.坠落盼望厨房心惊胆战

D.抱怨警戒誊写忘呼所以

答案：C

下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这位老师教学有方，学生们都受益匪浅。

B.听到这个好消息，他喜出望外地跳了起来。

C.教室里静悄悄的，连掉根针的声音都能听得见，同学们都在专心致志地看书。

D.他对这次演讲比赛胸有成竹，认为自己一定能得第一名，因此不屑一顾地看待其他参赛者。

答案：D

下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“你放学了？”他走到我跟前，“老师，今天的作业是什么？”

B.我们要关注小学生的心理问题，如：自卑、焦虑、抑郁等……

C.老师说：“同学们，请把昨天的作业——《难忘的童年》交给课代表。”

D.我不知道这条路是否能走通？但我一定要试一试。

答案：A

下列句子中，关联词使用不当的一项是（）

A.因为她热爱学习，所以成绩一直很好。

B.既然你已经决定了，那就应该坚持到底。

C.如果明天不下雨，我们就去爬山。

D.他虽然年纪小，但是懂得很多道理。

答案：无错误项，但按常规理解，题目可能意在考察对关联词使用的精准理解，若从极端角度考虑，D项“虽然……但是……”更常用于转折关系较强的语境，此处“年纪小”与“懂得很多道理”之间虽有一定转折，但并非强烈，故D项虽非绝对错误，但相比其他选项，关联词使用略显生硬。但按题目设定，此题无直接错误选项，故理论上应视为无答案或全对。）

下列诗句中，与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”表达情感最为相近的一项是（）

A.随风潜入夜，润物细无声。

B.野火烧不尽，春风吹又生。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.春蚕吐尽一生丝，蜡炬燃成万点光。

答案：D

二、多选题（每题4分）

题目1：下列关于《草原》一课的描述中，哪些是正确的？（多选）

A.本文作者是老舍，原名舒庆春，是中国现代著名的小说家、文学家。

B.文章通过描写草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客，表达了作者对草原的热爱和对民族团结的赞颂。

C.文中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”一句直接点明了文章的主旨。

D.课文以第一人称叙述，详细记录了作者与蒙古族朋友骑马、摔跤、射箭等活动的场景。

答案：A,B,C

解析：D选项错误，因为课文并未详细记录作者与蒙古族朋友骑马、摔跤、射箭等活动的具体场景，这些只是蒙古族的传统活动，并非本文详细描述的内容。

题目2：下列哪些诗句或成语体现了中华民族的传统美德？（多选）

A.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”——出自《孟子》

B.“路遥知马力，日久见人心。”——这句成语强调了时间的考验，但与传统美德无直接关联。

C.“己所不欲，勿施于人。”——出自《论语》，体现了宽容与理解的美德。

D.“滴水之恩，当涌泉相报。”——这句成语体现了感恩与回报的美德。

答案：A,C,D

解析：B选项中的“路遥知马力，日久见人心”虽然是一句富有哲理的成语，但它主要强调的是时间的考验和对人性的深入了解，并不直接体现中华民族的传统美德。而A选项的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现了尊老爱幼的美德；C选项的“己所不欲，勿施于人”体现了宽容与理解的美德；D选项的“滴水之恩，当涌泉相报”则体现了感恩与回报的美德。

三、判断题（每题3分）

题目：《草船借箭》的故事出自我国古典名著《三国演义》，作者是元末明初的小说家罗贯中。（）

答案：√

题目：在汉字中，“休”是会意字，由“人”和“木”两部分组成，表示人靠在树上休息的意思。（）

答案：√

题目：“他跑得像兔子一样快。”这句话是比喻句，其中“兔子”是本体，“跑得快”是喻体。（）

答案：×（解析：在这个比喻句中，“他”是本体，“兔子”是喻体，用来形容“他”跑得很快的状态。）

题目：《草原》一课描写了作者老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，展现了草原的美丽风光和民族之间的团结。（）

答案：√（注：虽然《草原》一文的作者实际上是著名作家老舍，但在此类题目中，重点是判断句子内容的正确性，而非对作者个人信息的详细考察。）

四、填空题（每题3分）

题目：请将下列诗句补充完整：“床前明月光，____疑是地上霜。”

答案：疑是地上霜

题目：成语“____，金石为开”形容真诚能打动人心，也比喻意志坚强，能克服一切困难。

答案：精诚所至

题目：在《狼牙山五壮士》一文中，五壮士为了掩护群众和连队转移，