1.关于学校行政会议制度和议事规则.docx

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1.关于学校行政会议制度和议事规则

(最新版)

第一章总则

第一条为进一步加强学校行政管理,提高决策的科学性和民主性,确保学校各项工作的顺利进行,根据教育法、高等教育法和相关规定,结合我校实际情况,制定本规则。

第二条学校实行党委领导下的校长负责制,行政会议是学校行政议事决策机构,在学校党委领导下,负责研究处理教学、科研、行政管理等工作中的重要事项。

第三条行政会议应坚持民主集中制原则,充分发扬民主,广泛听取意见,按照少数服从多数的原则做出决策。

第二章议事范围

第四条行政会议主要议事范围包括但不限于以下方面:

(一)贯彻执行上级部门关于教育改革发展、行政工作的重要部署,落实学校党委的相关决议;

(二)研究拟定学校发展规划、年度工作计划、重要改革方案和规章制度;

(三)讨论决定教学、科研、学科建设、师资队伍建设、学生管理等方面的重要事项;

(四)审议学校年度财务预算、决算方案,重大资金使用和重大项目安排;

(五)研究决定学校行政机构的设置、调整和人员编制的核定;

(六)讨论决定教职工的聘任、考核、奖惩、福利待遇等事项;

(七)研究处理学校安全稳定、后勤保障、对外交流与合作等方面的工作;

(八)其他需要行政会议研究决定的重要事项。

第三章议题确立

第五条提交行政会议讨论的议题,由校领导提出,并填写《行政会议议题征集表》,或由校属单位经分管校领导同意后提出,提交学校办公室汇总,由校长确定。

第六条建立校长和党委书记会前沟通机制,行政会议研究重要议题,校长应在会前主动听取党委书记意见。意见不一致的议题暂缓上会,待进一步交换意见、取得共识后再提交会议讨论。

第七条提交行政会议讨论的议题,分管校领导和相关职能部门必须事先进行深入调研、充分论证和广泛协商,形成较为成熟的意见、建议或方案后,向会议提交书面材料。材料内容应包括议题背景、调研情况、相关政策依据、需要讨论决定的事项以及具体的解决方案、意见或建议等。

第八条不成熟的议题、技术性问题的议题、分管校领导职权范围内可以解决或协商解决的日常管理议题不予上会。提出议题的分管领导因事不能出席会议时,应在会前表明对议题的意见,或者缓议该议题。

第九条专业性、技术性较强的重要事项,应经过专家论证、风险评估,并进行技术、政策、法律咨询,确保决策的科学性和合理性,再提交行政会议讨论。

第十条事关师生员工切身利益的重要事项,应通过教职工代表大会、学生代表大会或其他方式,广泛听取师生员工的意见建议,充分考虑各方利益,再提交行政会议讨论。

第十一条行政会议应按事先拟定的议题议事,一般不得临时安排议题。确因特殊情况需要临时增加议题的,应经校长同意。

第四章会议组织

第十二条行政会议由校长召集并主持,校长不能参加会议时,可授权相关副校长召集并主持。

第十三条行政会议成员一般为学校行政领导班子成员。会议列席人员由会议召集人确定,学校办公室主任、监察室主任、法律顾问等应列席会议。

第十四条涉及“三重一大”事项方案拟定论证、学校具体行政管理制度和政策的拟定和调整等重要事项,党委书记、副书记、纪委书记应参加行政会议。

第十五条行政会议必须有半数以上的成员到会方能召开。成员因故不能参加会议,应当在会前向会议召集人请假,在可能的情况下可以事先对议题提出意见和建议。

第十六条行政会议研究的议题涉及到有关部门、单位的,会议主持人可根据提出议题的分管校领导的提议,确定有关部门、单位的主要负责人列席会议,并参加相关议题的讨论。

第十七条行政会议在讨论有关问题时,如涉及与会人员本人及其亲属,以及存在其他应当回避情形的,有关人员必须回避。

第十八条行政会议一般每两周举行1次,如遇重本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容

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第五章议事程序

第十九条行政会议事实行一事一议,其程序为:由提出议题的单位、部门负责人或分管校领导就议题作简要说明,必要时,列席会议的相关职能部门负责人可作适当补充。在与会人员充分讨论、发表意见的基

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愿有前程可奔赴,亦有往昔堪回首。

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