2023-2024学年全国小学五年级上语文人教版期末考试试卷(含答案解析).docxVIP

20232024学年全国小学五年级上语文人教版期末考试试卷(含答案解析)

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，不属于同一类的是（）

A.鸟语花香B.山清水秀C.风和日丽D.桃李芬芳

答案：D

2.下列句子中，成语使用不正确的是（）

A.他学习非常刻苦，成绩名列前茅。

B.老师讲的故事引人入胜，同学们听得如痴如醉。

C.弟弟年纪虽小，却已经懂得尊老爱幼。

D.他做事总是半途而废，所以很难成功。

答案：D

3.下列诗句中，描写春天景象的是（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

答案：A

4.《西游记》中，孙悟空的师傅是（）

A.唐僧B.猪八戒C.沙僧D.观音菩萨

答案：A

5.下列句子中，没有语病的是（）

A.他穿着一件蓝色上衣，一条黑色裤子，戴着一顶帽子，高高兴兴地上学去了。

B.老师告诉我们，做事情要有始有终，不能虎头蛇尾。

C.春天到了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。

D.小明在家里写作业，突然听到外面有人喊他的名字。

答案：C

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《草船借箭》这个故事讲述了诸葛亮用智慧借到了十万支箭。（√）

2.《将相和》这个故事讲述了廉颇和蔺相如为了国家利益，团结一致的故事。（√）

3.《猎人海力布》是一篇描写猎人勇敢善良的民间故事。（√）

4.《牛郎织女》讲述了牛郎和织女每年七夕相会的爱情故事。（×）

5.《水浒传》中的宋江是梁山好汉中的领袖。（√）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《示儿》是宋代诗人______的作品。

答案：陆游

2.“______，死而后已”是诸葛亮的名言。

答案：鞠躬尽瘁

3.《鸟的天堂》一文中，作者描写了______的美丽景色。

答案：鸟的天堂

4.《钓鱼的启示》一文中，父亲让“我”把钓到的鲈鱼放回湖中，教育“我”要遵循______。

答案：道德规范

5.《开国大典》一文中，描述了1949年10月1日中华人民共和国______的盛况。

答案：开国大典

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要介绍《精卫填海》的故事内容。

答案：《精卫填海》讲述了炎帝之女精卫变成鸟，每天从发鸠山采集树枝和石子，投入东海，决心填平大海，以报前世溺死之仇的故事。

2.请写出《观书有感》中的一句诗句。

答案：问渠那得清如许？为有源头活水来。

3.请简述《景阳冈》中武松打虎的过程。

答案：武松在景阳冈酒店喝醉后，不听店家劝阻，执意上冈。在冈上遇到一只猛虎，经过一番激战，最终将虎打死。

4.请写出《长相思·山一程，水一程》的作者。

答案：纳兰性德

5.请简述《草船借箭》中诸葛亮借箭的经过。

答案：诸葛亮利用曹操多疑的性格，在大雾天气中，用草船向曹操借箭，最终成功借到了十万支箭。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用“即使……也……”造句。

答案：即使遇到再大的困难，我们也要勇往直前。

2.请将下列句子改为拟人句：春风吹过，柳树摇曳生姿。

答案：春风拂面，柳树翩翩起舞。

3.请将下列句子改为反问句：这难道不是我们应该做的吗？

答案：这难道不是我们分内的事吗？

4.请用“因为……所以……”造句。

答案：年全国小学五年级上语文人教版期末考试试卷(含答案解析)

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请你为《牛郎织女》的故事设计一个结局。

答案：示例：王母娘娘被牛郎织女的真挚爱情所感动，最终同意他们每年七夕在银河上相会，并赐予他们永恒的爱情。

2.请为《猎人海力布》设计一个开场白。

答案：示例：在遥远的深山里，住着一位勇敢善良的猎人，他的名字叫海力布。他乐于助人，深受村民们的喜爱。

3.请为《草船借箭》中的诸葛亮设计一段台词。

答案：示例：曹操虽兵多将广，但生性多疑。今日大雾，正是借箭的好时机。我们只需如此这般，便可不费一兵一卒，借得十万支箭。

4.请为《开国大典》设计一段描述人民群众欢庆场面的文字。

答案：示例：广场上，人山人海，彩旗飘飘，人们载歌载舞，欢庆新中国的诞生。每个人的脸上都洋溢着喜悦和自豪。

5.请为《精卫填海》设计一个宣传标语。

答案：示例：精卫填海，坚韧不拔——传承中华民族不屈精神！

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.请解释“成语”的含义。

答案：成语是汉语中固定搭配的短语或句子，具有固定的结构形式和固定的含义，往往来源于历史故事、神话传说或古代文学作品。

2.请解释“拟人”修辞手法。

答案：拟人是将非人的事物赋予人的特征和行为，使其具有人的情感和形象，用以增强语言的表现力。

3.请解释“反问”修辞手