Unit7 Protect the Earth 大单元教学任务单 译林版三起六年级英语上册.pdf

学习任务单

课程基本信息

教材版本译林版学科英语年级六册别上册

课题Unit7ProtecttheEarthStorytime

学生信息

姓名学班级学号

学习目标

1.听、说、读、写单词：protect,Earth,save,useful,waste。

2.听、说、读、写句型：Weusewatertocleanthings.、Weshouldsavetrees.、Weshouldn’tdrive

somuch。

3.听、说、读单词：reuse,energy,most,coal,oil,wood,plastic。

4.理解课文内容，并尝试复述课文，尝试用should和shouldn’t对日常行为提出建议并说明原因。

5.关心环境保护，知道一些环保小常识。

旧知链接

学生通过学习Unit5Signs和Unit6Keepourcityclean已经对一些公共场所的文明行为习惯及保护城

市环境的知识有一定的了解，对于应该做什么或不应该做什么有了一定的辨别能力。

课前学习任务

1.预习Unit7Storytime。

2.网上搜索保护地球的口号或标语。

课上学习任务

【任务一】

1.快速自主学习，观看视频，核对答案。

【任务二】

细读课文，完成任务。

Task1:Readpart1andanswerthefollowingquestions.

①Whatdoyouthinkofwater?

②Whatdoweusewatertodo?

③Istherealotofwater?

④Whatshouldn’twedo?

自主学习任务⑤Whatshouldwedo?

Task2:Readpart2andfillintheblanks.

Mostofourenergy______from_____and___.Weshouldnot_____somuch

becausecarsusealotof_______.

Task3:Readpart3andfillinthetable.

Task4:Readpart4andchoose.

1.Weuseplastictomake__________.

A.toysB.paperC.bagsandbottles

2.Weshoulduse_____bagsand_____bottles.

A.plastic,glassB.paper,glass

C.plastic,plastic