原创力文档本文档介绍人工智能师范专业的人才培养方案，包括培养目标毕业要求以及期望的成果等方面该培养方案旨在应对国家教育改革政策的需求，致力于教育事业的发展毕业生需具备优秀的师德践行能力，具备良好的教育情怀，具备一定的教育学素养和心理学素养，具备良好的班级组织与管理能力，并将育人理念有机地融入信息技术和人工智能教育之中，同时注重学生的自主学习能力
人工智能(师范)专业本科生培养方案
2022ProgramforUndergraduatesMajoringinArtificialIntelligence
（TeachingProfession）
一、培养目标
响应国家基础教育改革政策与未来发展要求，本专业立足天津，服务京津冀，面向全国，
培养具有坚定的理想信念、过硬的思想政治素养、正确的价值观、良好的人文和科学精神，
热爱教育事业，具有健全人格，具备现代教育理论和技术，具有人工智能所必需的基本理论、
基本知识和基本技能，具备中学信息技术课程及人工智能相关课程的教学能力和教改研究能
力，具备参与教育信息化建设的技术实践能力，勇于教学创新、善于综合育人、具有国际视
野和终身学习发展能力的新时代人工智能领域的卓越教师。能够在中学、中等职业学校、基
础教育培训机构和其他专门机构从事信息技术及人工智能技术教学、教研及管理等相关工作
的高素质创新型师资人才。
目标内涵
1
拥有共产主义理想和中国特色社会主义信念，具有良好的思想政治素养和高尚
师
的道德情操；热
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