Unit5 Signs 单元分层作业设计 译林版三起六年级英语上册.docx

六年级上册Unit5第一课时作业设计

课题

Uint5.Sings

作业时长

30分钟

作业内容

作业类型

基础作业

一、单项选择。

()1.Whatit?

A.do;meansB.does;meansC.does;mean

()2.-Doyouwantmilk?-No,thankyou.

A.someB.manyC.alot

()3.Pleasedonthere.

A.litteringB.litteredC.litter

()4.-Canwein?-Yes,you.

A.go;cantB.go;canC.went;can

()5.meansyoucantparkhere.

二、根据Storytime部分的课文内容答问题。。

Whatdoesitmean?

1.Itmeansis.

2.Itmeansyoucant.

3..

从II栏中选出与I栏相对应的答句。

I

()1.Doyouwantahamburger?

()2.Pleasedontsmokehere.

()3.Issomeonesinging?

()4.Whataretheydoing?

()5.Whatdoesthesignmean?

II

A.Yes.Icanhearthevoice.

B.Itmeansyoucantparkhere.

C.Theyareeatingsomefruit.

D,Yes,please.

E.Imsorry.

形式

词汇掌握口语交际

听力理解

书面表达

语音语调

语法运用

阅读理解

综合实践

水平

记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

提升作业

四、根据中文提示完成句子或对话。。

1.－这个标识是什么意思?－它的意思是我们不可以在这里停车。

－doesthis?

－Itwecantcarshere.

2.我们不应该在草坪上丢弃杂物或走路

Weoronthegrass.

3.请不要带狗进入电影院。

Pleasedogsthecinema.

4.－我能在那里游泳吗?－不,你不能。那个标识的意思是“禁止游泳”。

－Ithere?

－No,you.Thatsignmeans““.

有人在餐馆里吸烟吗?我能闻到烟味。

Issmokinginthe?

Icanit.

形式

词汇掌握口语交际

听力理解

书面表达

语音语调

语法运用

阅读理解

综合实践

水平

记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

拓展作业

五、阅读短文,判断正误（TorF）。

YangLing:LiuTao,itssunnyandwarm.Letsgoshopping.

LiuTao:Itsoundsgreat.

YangLing:Lookatthatsign.Whatdoesitmean?

LiuTao:Itmeansyoucanteatordrinkintheshop.

YangLing;Imtired.Letshavesomething.

LiuTao:OK,thereisajuiceshopoverthere.Letsgo.

YangLing:Look,thereisasigntoo.

LiuTao:Yes,itmeansyoucantsmokehere.

YangLing:Aha,Idontsmoke