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第02讲与三角形有关的角
【人教版】
·模块一三角形的内角
·模块二直角三角形的性质与判定
·模块三三角形的外角
·模块四课后作业
模块一
模块一
三角形的内角
1.三角形内角和定理
三角形的内角和等于180°。
【考点1三角形内角和定理】
【例1.1】在我们的生活中处处有数学的身影,请看图,折叠一张三角形纸片,把三角形的三个角拼在一起,就得到一个著名的几何定理,请你写出这一定理_____.
【答案】三角形的内角和是180°
【详解】根据折叠的性质,折叠前后的两个角相等,即∠A=∠1,∠B=∠2,∠C=∠3,根据把三角形的三个角转化为一个平角∠1+∠2+∠3=180°,可得∠A+∠B+∠C=180°,因此这个定理为:三角形的内角和是180°.
故答案为三角形的内角和是180°.
点睛:本题主要考查了三角形的内角和定理的证明,熟练掌握翻折变换的性质是解题的关键.
【例1.2】如果三角形的三个内角度数分别为x°,y°,y°,则x,y满足的关系式()
A.x+y=90 B.2x=y C.x+2y=90 D.x+2y=180
【答案】D
【分析】利用三角形的内角和定理,即可得出结论.
【详解】解:∵x°+y°+y°=180°,
∴x+2y=180;
故选D.
【点睛】本题考查三角形的内角和定理.熟练掌握三角形的内角和为180°,是解题的关键.
【例1.3】如图,已知点P是射线ON上一动点(不与点O重合),∠O=30°,若△AOP为钝角三角形,则∠A的取值范围是()
A.0°∠A60° B.90°∠A180°
C.10°∠A30°或90°∠A130° D.0°∠A60°或90°∠A150°
【答案】D
【分析】当两角的和小于90°或一个角大于90°时三角形是一个钝角三角形,由此可求解.
【详解】解:由三角形内角和可得:∠OAP+∠O+∠APO=180°,
∵∠O=30°,
∴当∠OAP与∠O的和小于90°时,三角形为钝角三角形,则有0°∠A60°;
当∠OAP大于90°时,此时三角形为钝角三角形,则有90°∠A150°.
故选:D.
【点睛】本题主要考查三角形内角和及一元一次不等式的应用,熟练掌握三角形内角和及一元一次不等式的应用是解题的关键.
【变式1.1】一个缺角的三角形ABC残片如图所示,量得∠A=55°,∠B=60°,则这个三角形残缺前的∠C的度数为(????)
A.75° B.65° C.55° D.45°
【答案】B
【分析】由三角形的内角和定理即可求解.
【详解】解:∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=55°,∠B=60°,
∴∠C=180°?∠B?∠A=180°?55
故选:B
【点睛】本题考查了三角形内角和定理,熟练掌握三角形的内角和定理是解题的关键.
【变式1.2】如图,直线a,b所成的角跑到画板外面了,某同学发现只要量出一条直线分别与直线a,b相交所形成的角的度数就可求得该角,已知∠1=71°,∠2=78°,则直线a,
??
【答案】31
【分析】直线a,b交于点A,与边框的交点分别为B,C,由对顶角的性质可求解∠ABC和∠
【详解】解:直线a,b相交于点A,与边框的交点分别为B,C,如图,
??
∵∠1=71°,∠
∴∠ABC=∠1=71°
∵∠A+
∴∠A=180°?71°?78°=31°
故答案为31.
【点睛】本题主要考查对顶角,三角形的内角和定理,利用对顶角的性质求解∠ABC,∠
【考点2三角形内角和定理的应用】
【例2.1】如图,在△ABC中,∠B=70°,∠ACD=50°,AB∥CD,则∠ACB的度数为(????)
A.90° B.85° C.60° D.55°
【答案】C
【分析】先根据平行线的性质求出∠A=∠ACD=50°,再根据三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:∵AB∥CD,∠ACD=50°,
∴∠A=∠ACD=50°,
又∵∠B=70°,
∴∠ACB=180°?∠A?∠B=60°,
故选C.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,三角形内角和定理,熟知三角形内角和为180°是解题的关键.
【例2.2】如图,将△ABC沿着平行于BC的直线折叠,得到△A′DE,若∠DA′
A.45° B.40° C.55° D.50°
【答案】B
【分析】根据题意可得∠A′DE=∠ADE
【详解】解:由题意得,∠A
又∵∠DA
∴∠ADE=∠A
∵DE∥
∴∠ADE=∠B=40°,
故选:B.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理、平行线的性质和折叠的性质,灵活运用所学知识求解是解决本题的关键.
【例2.3】如图,在△ABC中,∠A=100°,△ABC的角平分线BD,CE交于点O,则∠BOC=______.
【答案】140°/140度
【分析】根据角平分线的定义可知∠OBC=1
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