译林版三起六年级英语上册全册大单元教学设计.pdf

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单元目标学习如何正确理解和使用故事，培养阅读兴趣和提高口语表达能力课程内容新书《译林版三起六年级英语上册全册大单元教学设计》分析故事内容复习单词和短语练习角色扮演选择合适的剧本进行表演分析故事背后的背景和意义掌握一些基本的语法结构拓展阅读策略和方法学习目标通过观看电影或戏剧来提升语言运用能力让学生更好地理解和记忆故事内容通过角色扮演活动，增强学生的团队协作能力和实践能力鼓励学生大胆开口说话，提高他们的口头

译林版三起六年级英语上册全册大单元教学设计

UNIT1Theking’snewclothes单元解读

一、单元内容体现的课标理念

本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与

社会”范畴中的“社会服务与人际沟通”展开教学。

1.语言能力：学生能理解课文storytime内容，并尝试根据图片

提示完整地讲述这个故事及能体会故事含义。在故事的学习中掌握新

单词rich,clever,foolish,wear等，体会文中出现的大量形容词的用法，

并能从不同的角度理解故事的寓意。

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