化学专业人才培养方案.pdf

化学（师范）本科专业人才培养方案

一、培养目标

本专业适应新时代基础教育改革发展需求，立足湖南、面向全国，培养热爱教育事业，以

立德树人为己任，具有较高的科学与人文素养，教育理念先进，教育理论、化学学科知识与技

能扎实，信息技术运用熟练，教学、班级指导和综合育人能力突出，国际视野开阔，自主学习、

反思研究和交流合作意识强烈，能够在中学化学教学、教研与管理等工作中发挥一定引领作用

的中学化学卓越教师。

预期学生毕业后五年（左右）能实现以下目标：

1.践行社会主义核心价值观，熟悉教育法律法规，热爱教育事业，具有高尚的教育情怀、

坚定的教师职业信念、师德为先和学生为本的教育理念。

2.具有较高的科学与人文素养，掌握系统扎实的化学学科基本知识和基本理论，具备过硬

的基本技能。

3.掌握教育基本原理，准确理解中学化学学科核心素养、把握中学化学课程标准，熟悉教

学内容，具备较强的教学技能和学习指导、评价能力。熟练运用信息技术优化中学化学教学、

促进学生学习。

4.熟悉中学德育基本原理与方法，掌握班级组织与建设的工作规律、基本方法和主要内容。

具有全程育人、立体育人意识，胜任班级管理和活动组织，引导中学生品德养成和健康心理形

成，培养实事求是、勇于创新的科学精神。