五年级下册综合实践活动教案-学做纸玫瑰 全国通用.pdf

学做纸玫瑰

活动目标

1．教学目标：掌握纸艺玫瑰的基本制作方法，并加以运用，制作出纸玫瑰

作品。

2．知识目标：了解玫瑰花的一些知识以及学会制作的基本方法以及制作技

巧。

3．能力目标：通过动手制作的亲身体验，培养学生的动手能力、合作能力、

创新能力。

4．情感目标：尊重学生的个性发展，培养学生热爱劳动，珍情劳动成果，

体验劳动的快乐，注重环保的意识，形成正确的情感态度与价值观。

但对于初次尝试的学生来说，如何让学生自主的探究掌握制作方法是本次活

动的重点。而如何有效的创新的做出来，又是本次活动的难点。

活动重难点：

掌握纸艺玫瑰的基本制作方法，并加以运用，制作出纸玫瑰作品。

活动背景

洛阳是一个历史文化名城，“纸花”许多民间传统工艺的一种，需要学生继

承和发扬。学生平时看到的是专业师傅做的，这节课要求学生亲自动手制作。本

课内容的选择正是基于学生的直接经验，密切联系了自身生活和社会生活，使学

生综合运用所学知识来开展活动。

活动方式

实际应用的设计性学习活动

活动程序

一、活动准备

材料准备：

·边长7厘米的正方形手柔纸片6-8片、5X3厘米的长方形绿色纸片3片

·2